Çağdaş eğitim sisteminin en belirleyici unsurlarından biri olan öğretmenlerin, mesleklerine
ilişkin sahip oldukları yeterliklerin belirlenmesi ve geliştirilmesi önem arz etmektedir …

This study was carried out to determine relationship between prospective teachers (studying
at department of social studies teaching)'attitudes towards learning and their scientific …

John Dewey tarafından insan zihninde ikilemler yaratan olguların tümü olarak tanımlanan
problemin çözümü, çeşitli durumlarda bazı faktörlerden etkilenmektedir. Bilişsel, duyuşsal ve …

This study was conducted to determine whether the relationship between epistemological
beliefs about learning and lifelong learning tendencies of teachers working in Akyazı district …

Bu çalışma 2020–2021 eğitim öğretim yılında Sakarya ilinin Akyazı ilçesinde Millî Eğitim
Bakanlığına bağlı her tür eğitim kurumlarında görev yapan öğretmenlerin öğrenmeye …

Bu araştırmanın temel amacı okul öncesi eğitime özgü teknolojik pedagojik alan bilgisi
(TPAB) ölçeğini literatüre kazandırmaktır. Araştırmanın ikincil amacı ise okul öncesi …

Bu araştırma, beden eğitimi ve spor bölümü öğretmen adaylarının öğrenmeye ilişkin
epistemolojik inançları ile öz-yeterlik algıları arasındaki ilişkiyi araştırmak amacıyla …

Bu araştırmanın amacı, okul öncesi öğretmenlerinin öğrenme ve öğretmeye yönelik
epistemolojik inançlarının fen öğretimine yönelik pedagojik yeterliklerini nasıl etkilediğini …

The main purpose of this study is to determine how pre-school teacher candidates'
epistemological beliefs affect their views and conceptualizations about teaching philosophy …

This study explored teachers' pedagogical learning/teaching beliefs and their reflection on
classroom management practice in the context of constructivist learner-centered teaching …