[PDF][PDF] Formação dos profissionais de saúde para o SUS: significado e cuidado
KBC Batista, OSJ Gonçalves - Saúde e Sociedade, 2011 - SciELO Public Health
Formar profissionais para atuar no sistema de saúde sempre foi um desafio. Trazer o campo
do real, da prática do dia a dia de profissionais, usuários e gestores mostra-se fundamental …
do real, da prática do dia a dia de profissionais, usuários e gestores mostra-se fundamental …
[HTML][HTML] Integração ensino-serviço no contexto das escolas médicas brasileiras: revisão integrativa
LFB Zarpelon, ML Terencio, NA Batista - Ciência & Saúde Coletiva, 2018 - SciELO Brasil
Este trabalho teve por objetivo caracterizar a trajetória histórica, incluindo os avanços e os
desafios, da integração ensino-serviço no processo de formação médica. Diante deste …
desafios, da integração ensino-serviço no processo de formação médica. Diante deste …
Permanent professional education in healthcare services
KFC Campos, RR Sena, KL Silva - Escola Anna Nery, 2017 - SciELO Brasil
Objective: To analyze the literature on permanent education, identifying the conceptual
evolution and its application in health services in Brazil. Method: An integrative review of the …
evolution and its application in health services in Brazil. Method: An integrative review of the …
A Política Nacional de Educação Permanente em Saúde nas Escolas de Saúde Pública: reflexões a partir da prática
MLM Cardoso, PP Costa, DM Costa, C Xavier… - Ciência & Saúde …, 2017 - SciELO Brasil
O estudo teve como objetivo analisar aspectos da implementação da Política Nacional de
Educação Permanente em Saúde, do Ministério da Saúde, tendo como referência as …
Educação Permanente em Saúde, do Ministério da Saúde, tendo como referência as …
[HTML][HTML] Residência multiprofissional como espaço intercessor para a educação permanente em saúde
CT Silva, MG Terra, MHL Kruse… - Texto & Contexto …, 2016 - SciELO Brasil
Objetiva-se compreender como a Educação Permanente em Saúde é desenvolvida no
cotidiano dos profissionais de uma residência multiprofissional em saúde, de um hospital …
cotidiano dos profissionais de uma residência multiprofissional em saúde, de um hospital …
[HTML][HTML] Formação em Saúde: reflexões a partir dos Programas Pró-Saúde e PET-Saúde
SHSS Batista, B Jansen, EQ Assis… - Interface …, 2015 - SciELO Brasil
Tem-se como objetivo refletir sobre o Programa Nacional de Reorientação da Formação
Profissional em Saúde-Pró-Saúde e o Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde …
Profissional em Saúde-Pró-Saúde e o Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde …
Desafios e potencialidades do processo de educação permanente em saúde
C Peres, RF Silva, PCSD Barba - Trabalho, Educação e Saúde, 2016 - SciELO Brasil
Este artigo se propõe a apresentar uma análise sobre o processo de implementação da
educação permanente em saúde no município de São Carlos, no estado de São Paulo …
educação permanente em saúde no município de São Carlos, no estado de São Paulo …
[HTML][HTML] Integração ensino-serviço-comunidade, metodologias ativas e Sistema Único de Saúde: percepções de estudantes de Odontologia
Introdução O modelo tradicional de formação em saúde hegemônico e tecnicista limita as
respostas às demandas atuais do Sistema Único de Saúde (SUS). Para superar essas …
respostas às demandas atuais do Sistema Único de Saúde (SUS). Para superar essas …
[HTML][HTML] A inserção da universidade no quadrilátero da educação permanente em saúde: relato de experiência
C Vendruscolo, LL Trindade, IM Krauzer… - Texto & Contexto …, 2016 - SciELO Brasil
A Educação Permanente em Saúde tem sido reconhecida como importante dimensão da
gestão do sistema de saúde do Brasil, com o propósito garantir aos sujeitos envolvidos o …
gestão do sistema de saúde do Brasil, com o propósito garantir aos sujeitos envolvidos o …
[HTML][HTML] Continuing education in the development of competences in nurses
NC Salum, ML Prado - Texto & Contexto-Enfermagem, 2014 - SciELO Brasil
This study aimed at characterizing the potential of continuing education to develop technical,
relational/communicational, and ethical/political competences in nurses. This is a qualitative …
relational/communicational, and ethical/political competences in nurses. This is a qualitative …