Kabat-Zinn (1990) tarafından tanımlanan bilinçli farkındalık kavramı, yaşantıların an be an
dikkat odağı içerisinde gerçekleştiği bir mekanizmayı ifade eder. Yaklaşık 2500 yıllık bir …

The purpose of the current study was to identify latent profiles of COVID-19 fear, depression,
anxiety, stress, mindfulness, and resilience among university students. A total of 506 …

Bu araştırmanın amacı, üniversite öğrencilerinin bilinçli farkındalıkları ile psikolojik iyi
oluşları arasındaki ilişkide duygusal zekanın aracılık rolünün olup olmadığını saptamaktır …

Bu çalışma üniversite öğrencilerinde bilinçli farkındalığın, yaşam doyumu veiyi oluş
düzeyleri üzerinde etkisi olup olmadığını ve bu etkinin cinsiyet, yaş ve fakültedeğişkenlerine …

Amaç: Bilinçli farkındalık, kişinin ön yargısız bir şekilde “şimdi ve burada” ya odaklanması ve
kabullenmesi olarak tanımlanmaktadır. Üçüncü dalga bilişsel davranışçı terapi ekollerinden …

Bu araştırmanın amacı, bilinçli farkındalık ve affetme değişkenlerinin öğretmen adaylarının
psikolojik iyi oluş düzeyini ne derecede yordadıklarının incelenmesidir. Araştırmanın …

Geçmişte çoğunlukla basılı materyallerle çalışan öğretmenler, günümüzde bilgi ve iletişim
teknolojileri yardımıyla bilgiyi dijital ortamlarda üretmekte ve saklamaktadır. Eğitim öğretim …

Özet Farkındalık konusu, son yıllarda, psikolojinin farklı alanlarında gittikçe daha fazla ilgi
çekmektedir. Ancak “farkındalık”, karmaşık bir kavram olarak içinde farklı boyutları da …

Psychological wellbeing is an important factor for university students in order to achieve their
goals and reach their potentials while they are in a significant transition period. Being …

Araştırmada üniversite öğrencilerinin bilinçli farkındalıkları ile algıladıkları stres arasındaki
ilişkide ruminasyon ve olumsuz duygudurum düzenlemenin aracılık rolünü incelemek …