The present study aimed to determine the digital reading habits of pre-service Turkish
language teachers. The study was conducted with relational screening model. The study …

Günümüzde insanlar basılı materyallerden ziyade cep telefonu, tablet, bilgisayar gibi
teknolojik araçları yoğun bir şekilde kullanmaktadır. Bu araçlarla etkileşim içerisinde …

Bu araştırmada, farklı iki lisans programından ve her sınıf düzeyinden öğrencinin okuma
kültürü ve dijital okuma düzeylerinin belirlenmesi ve geliştirilmesi amaçlanmaktadır. Bu …

In this study," a Digital Reading Disposition Scale" was developed to determine
undergraduate pre-service teacher students' dispositions towards digital reading, opposed …

Okuma kültürü; bireyin okumayı hayatının bir parçası olarak kabul etmesi, içselleştirmesi ve
bir yaşam biçimi haline dönüştürmesidir. Günümüzde insanlar, hem okuma kültürünü …

Amaç: Dijitalleşme, hayatın her alanında her geçen gün etkisini daha fazla göstermektedir.
Bu etki farklı alanlardaki tercihleri de etkilemektedir. Dijitalleşmenin etki alanlarına …

Bu araştırmanın amacı Türkçe öğretmenlerinin dijital okuma tutumlarını ve öz yeterlik
inançlarını cinsiyet, yaş, eğitim düzeyi, mesleki deneyim, günlük dijital kitap okuma süresi …

Araştırma, 4. Sınıf öğrencilerinin okudukları bir metnin dijital bir materyal üzerinden veya
basılı bir materyal üzerinden okumalarının öğrencilerin akıcı okumalarına etkisinin olup …

In this study, the printed and digital text reading process of third grade primary school
students was examined comparatively. In the study, a descriptive survey model was used to …

Öz Bu araştırmada; Türkçe Dersi Öğretim Programı'na (2019) uygun olarak yazılan açık
öğretim ortaokulu 6, 7 ve 8. sınıf Türkçe ders kitaplarındaki etkinliklerin dijital okuryazarlık …