Etkileşim temelli erken çocuklukta müdahale programı'nın (ETEÇOM) otizm spektrum bozukluğu sergileyen çocukların sosyal etkileşim becerileri üzerindeki etkililiği
ÖG Selimoğlu, S Özdemir - Erken Çocukluk Çalışmaları …, 2018 - journalofomepturkey.org
Özet Bu araştırmada, Etkileşim Temelli Erken Çocuklukta Müdahale Programı'nın
(ETEÇOM), otizm spektrum bozukluğu (OSB) sergileyen çocukların sosyal etkileşim …
(ETEÇOM), otizm spektrum bozukluğu (OSB) sergileyen çocukların sosyal etkileşim …
A training programme for a teacher working with a student with ASD: An action research.
Y Güleç-Aslan - Educational Sciences: Theory and Practice, 2013 - ERIC
The qualifications of the educators who teach children with Autism Spectrum Disorders
(ASD) may affect the outputs of the education. Qualified educators play an important role in …
(ASD) may affect the outputs of the education. Qualified educators play an important role in …
Öğretmenlerin özel eğitim sınıflarında yardımcı teknoloji kullanımına ilişkin görüşlerinin belirlenmesi
O Özdamar - 2016 - search.proquest.com
Bu çalışmanın amacı, Ankara ve Eskişehir illerindeki Milli Eğitim Bakanlığı'na bağlı ilkokul ve
ortaokullardaki özel eğitim sınıflarında, özel eğitim iş ve uygulama merkezlerinde ve özel …
ortaokullardaki özel eğitim sınıflarında, özel eğitim iş ve uygulama merkezlerinde ve özel …
Otizm spektrum bozukluğu olan bireylere cinsel istismardan korunma becerilerinin öğretiminde sosyal öykü yönteminin etkililiği
T Süzer - 2015 - search.proquest.com
This study investigated the effectiveness of social stories method in the teaching of
protection skills from sexual abuse to individuals with autism, and the skills were also …
protection skills from sexual abuse to individuals with autism, and the skills were also …
Comparison of simultaneous prompting and constant time delay procedures in teaching children with autism the responses to questions about personal information
N Akmanoglu, O Kurt, A Kapan - Educational Sciences: Theory & Practice, 2015 - jestp.com
The aim of the current study was to compare simultaneous prompting (SP) and constant time
delay (CTD) in terms of their effectiveness and efficiency in teaching children with autism …
delay (CTD) in terms of their effectiveness and efficiency in teaching children with autism …
Otizm spektrum bozukluğu olan çocuklara ev içi becerilerin öğretiminde videoyla model olma ile videoyla ipucu yöntemlerinin etkililiğinin ve verimliliklerinin …
Bu araştırmanın temel amacı, otizm spektrum bozukluğu (OSB) olan çocuklara ev içi
becerilerinden poşet çay ve kaşarlı tost hazırlama davranışlarının öğretiminde videoyla …
becerilerinden poşet çay ve kaşarlı tost hazırlama davranışlarının öğretiminde videoyla …
Otizm spektrum bozukluğu olan çocukların kardeş ilişkilerinin incelenmesi
S Armahan - 2022 - dspace.trakya.edu.tr
Özet Bu çalışmada otizm spektrum bozukluğu olan çocukların kardeş ilişkilerinin
incelenmesi ve Kardeşler İçin Yüceltme ve Güçlükler Ölçeği'nin geçerlik ve güvenirliğinin …
incelenmesi ve Kardeşler İçin Yüceltme ve Güçlükler Ölçeği'nin geçerlik ve güvenirliğinin …
Otizm spektrum bozukluğu olan öğrencilere yüz ifadelerini tanımanın öğretiminde ayrık denemelerle öğretim ile sanal gerçeklik gözlüğü ile öğretimin etkililiğinin …
ZA Sağdıç - 2019 - openaccess.biruni.edu.tr
Bu çalışmada otizm spektrum bozukluğu (OSB) olan öğrencilere yüz ifadelerini öğretmek
amacıyla Ayrık Denemelerle Öğretim (ADÖ) ve Sanal Gerçeklik Gözlüğü (SGG) ile yapılan …
amacıyla Ayrık Denemelerle Öğretim (ADÖ) ve Sanal Gerçeklik Gözlüğü (SGG) ile yapılan …
Otizm spektrum bozukluğu olan 3-6 yaş çocukların kaynaştırmasına yönelik okul öncesi öğretmenlerinin tutumlarının farklı değişkenler açısından incelenmesi
S Şan - 2021 - acikerisim.fsm.edu.tr
Bu araştırmanın amacı, okul öncesi öğretmenlerinin otizm spektrum bozukluğu olan
çocukların kaynaştırmasına yönelik tutumlarını incelemektir. Bu amaç doğrultusunda nicel …
çocukların kaynaştırmasına yönelik tutumlarını incelemektir. Bu amaç doğrultusunda nicel …
[PDF][PDF] Zihin yetersizliği olan öğrencilere madeni paraların öğretiminde zihin yetersizliği olan bir akran tarafından sunulan eşzamanlı ipucuyla öğretim yönteminin …
S Tümeğ, E Sazak-pınar - Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri …, 2016 - dergipark.org.tr
Bu araştırmada zihin yetersizliği olan öğrencilerin madeni paraları (1 lira, 50 kuruş, 25 kuruş,
10 kuruş, 5 kuruş) öğrenmelerinde zihin yetersizliği olan bir akran tarafından sunulan …
10 kuruş, 5 kuruş) öğrenmelerinde zihin yetersizliği olan bir akran tarafından sunulan …