[图书][B] Ação afirmativa: conceito, história e debates

J Feres Júnior, LA Campos, VT Daflon, AC Venturini - 2018 - books.scielo.org
Produto de quase duas décadas de pesquisa, a obra investiga o papel da ação afirmativa
na democratização da universidade pública. Apresenta ao leitor um olhar sobre a …

[HTML][HTML] Política de ação afirmativa na pós-graduação: o caso das universidades públicas

AC Venturini, J Feres Júnior - Cadernos de Pesquisa, 2020 - SciELO Brasil
A pós-graduação brasileira é marcada por intensas desigualdades regionais, étnico-raciais
e econômicas, o que ensejou a criação de ações afirmativas em prol de estudantes …

Ação afirmativa na pós-graduação: os desafios da expansão de uma política de inclusão

AC Venturini - 2019 - bdtd.uerj.br
Universidade do Estado do Rio de Janeiro Centro de Ciências Sociais Instituto de Estudos
Sociais e Políticos Anna Carolina Ven Page 1 Universidade do Estado do Rio de Janeiro …

Comparing Diffusion Patterns in Affirmative Action Policies for Graduate Education in Brazil

AC Venturini - Journal of Comparative Policy Analysis: Research …, 2023 - Taylor & Francis
The paper analyzes how Brazilian public universities and graduate programs used models
of admission calls and resolutions from other institutions to formulate affirmative action …

“Quando me dei conta de que era negra (o)/branca (o)?”: um estudo a partir de relatos autobiográficos de estudantes adolescentes

M Souta - 2017 - bdtd.ibict.br
Esta pesquisa se situa na área dos estudos da Linguagem e investigou como as (os) alunas
(os) negras (os) e brancas (os) de um colégio da rede pública estadual do Paraná …

Políticas de acesso e permanência material na Universidade Federal da Grande Dourados (2014-2017): sistemas de cotas e inclusão étnico-racial

GAS Vieira - 2018 - bdtd.ibict.br
Esse trabalho está inserido na linha Cidadania, Diversidade e Movimentos Sociais do
Programa de Pós-Graduação em Sociologia e vinculado ao Laboratório da Interdisciplinar …

[PDF][PDF] A transição ao ensino superior: percursos escolares, expectativas iniciais e dificuldades vivenciadas por ingressantes em uma universidade pública

MJ Martins - 2022 - repositorio.unicamp.br
RESUMO A transição ao ensino superior (ES) é uma experiência desafiadora e
potencialmente crítica pelo enfrentamento das novas demandas e que requer dos …

AQUISIÇÃO DO CAPITAL SOCIAL NA PERSPECTIVA DE FORMAÇÃO DE REDES: A PERCEPÇÃO DE BOLSISTAS DO PROUNI AUTODECLARADOS NEGROS

JMR Neto, GP Silva - Revista Educativa-Revista de Educação, 2021 - seer.pucgoias.edu.br
O artigo propõe uma análise da aquisição de capital social no contexto específico do
Programa Universidade para Todos (ProUni), considerando as perspectivas de seus …

[PDF][PDF] Agosto

N Venturini - hemeroteca.ciasc.sc.gov.br
BERNA, 27 (REUTERS)--o MÊS DE AGôSTO SERÁ o MÊS CRITICO PARA OS
ABASTECIMENTOS DE PETRóLEO NA ALEMANHA. OS RE PRESENTANTES DO …

Políticas de ações afirmativas na Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ): o curso de Pedagogia em debate

ENN Abreu - 2018 - repositorio.ufscar.br
RESUMO O objetivo desta pesquisa foi o de analisar as iniciativas e desdobramentos em
relação à democratização das políticas de ações afirmativas, quanto ao ingresso e …