Este artigo tem como objetivo verificar a implantação do SkandiaNavigator como uma
ferramenta de gestão em um programa de cursoslatu sensude ensino a distância como fator …

Initially focused on for-profit companies the Balance Scorecard (BSC) has been adopted by
many organizations with different objectives, such as higher education institutions (HEIs) …

Esta pesquisa desenvolveu uma proposta de estrutura conceitual para analisar a
contribuição da tecnologia da informação (TI) ao desempenho da gestão documental (GD) …

RESUMO O objetivo deste artigo consiste em como um modelo de avaliação global pode
gerar práticas de gestão institucional. Para isto utilizou-se como base quatro modelos de …

O estudo teve como objetivo investigar como a adoção do BSC em um ambiente de ensino
superior influência os conceitos institucionalizados e são convertidos em novos valores …

Angola dispõe de um sistema jurídico e normativo centralizado. O Estado, enquanto garante
do bem público, regula a ação educativa a nível do ensino superior de forma ambígua. Este …

A educação superior brasileira tem apresentado uma grande expansão nas últimas
décadas, a qual trouxe consigo benefícios e desafios para as instituições de ensino …

O desenvolvimento de instrumentos para a avaliação e a gestão de desempenho das
universidades públicas é um campo de crescente interesse no Brasil e em outros países …

This research analyze the relationship between quality and strategy in the HEI using
performance indicators. The results show that Brazilian HEI's acquired the character of …

This article aims to verify the implementation of SkandiaNavigator as a management tool in
a program of courses Ead as evaluative factor of absorptive capacity. The Skandia Navigator …