The following study is a descriptive/correlational analysis of students' perception of digital
competence in teaching. It is based on the current needs of university students with regard to …

Las Tecnologías de la Información y Comunicación a lo largo de los últimos años han
tomado gran importancia en el ámbito educativo puesto que cuenta con una gran gama de …

Debido a la aparición de la pandemia del COVID-19 las instituciones educativas se vieron
obligadas a cerrar sus puertas y pasar a la modalidad remota para continuar con las …

The objective of this document is to analyze the evolution of the scientific literature on
blended learning in the university context over the past 10 years by using bibliometric …

Actualmente se están conociendo los efectos sobre los diferentes grupos humanos
ocasionados por el aislamiento social debido a la pandemia del SARS-CoV-2. En este …

Posterior a la finalización del confinamiento vivido durante la pandemia por COVID-19, aún
son pocas las investigaciones sobre cómo la capacidad agentiva aplicada a la actividad …

Introducción: El rendimiento académico de los estudiantes no varía con la modalidad en la
que se encuentran matriculados. Metodología: Se utilizó un enfoque cuantitativo de diseño …

El objetivo del estudio fue describir la percepción de los estudiantes de la Universidad San
Ignacio de Loyola sobre cursos virtuales durante la pandemia de la COVID-19, 2020. El …

En el presente artículo se realiza un análisis de las estrategias y metodologías de
enseñanza utilizadas por algunas Instituciones de Educación Superior en Colombia, para …

Debido a la pandemia del Covid-19, las unidades educativas implementaron la educación
virtual, por lo cual, se ha generado diferentes percepciones en los que se destacan calidad …