Öz Bu araştırmanın amacı, ortaokul öğretmenlerinin yaşam boyu öğrenme eğilimleri ile
eleştirel düşünme becerilerini belirlemektir. Araştırmada tarama modeli kullanılmıştır …

Bu çalışmanın amacı; 4+ 4+ 4 sistemiyle alan değişikliği yapmış olan sınıf öğretmenlerinin
geçtikleri alana yönelik isteklilikleri, alan değişikliği yapmaktaki amaçları, tatmin durumları …

Bu araştırmanın amacı; ortaöğretim öğretmenlerinin öğrenmeye ve öğretmenlik mesleğine
ilişkin tutumlarını incelemektir. Araştırmanın örneklemini, 2019-2020 Eğitim-Öğretim yılının …

Hızla gelişen bilgi ve teknoloji toplumu ve bireyi etkilemekte, sosyal kurumların yapı ve
fonksiyonlarını değişime zorlamaktadır. Bilişim teknolojileri, iletişim araç ve gereçleri, fen ve …

Bu araştırmamız, Siirt merkez ilçe sınırları içerisindeki ortaokullarda görevli branş
öğretmenlerine yönelik olarak düzenlenen hizmet içi eğitim programlarının etkililiğini ve bu …

Teknolojik gelişmeler ve küreselleşme ile ticari sınırların ortadan kalkması lojistik sektörüne
duyulan ihtiyacı artırmıştır. Lojistik sektörüne duyulan ihtiyaç ve lojistik sektörünün dinamik …

Eğitimin niteliğini belirleyen en önemli etmenlerden biri öğretmenlerin gelişim düzeyidir.
Bilginin hızla üretimine ve tüketimine tanık olan bilgi toplumu öğretmenlerinin bu ilerleyişi …

Özet Bu araştırmamız, Muş merkez ilçe sınırları içerisindeki ortaokullarda görevli branş
öğretmenlerine yönelik olarak düzenlenen hizmet içi eğitim faaliyetlerinin etkililiğini ve bu …

Education, as a lifelong process, is a significant part of our lives. It is only possible through
education that we continuously redesign our lives according to changing conditions and …