Abstract English teachers' post-pandemic motivational experiences within Macau's hybrid
postcolonial context have not been extensively investigated, although teacher motivation is …

The focus of the present study is to design the teachers' intrinsic motivation model. It is a
functional study and the mixed approach has been used in it. The statistical population of the …

Background and objectives: The aim of the upcoming research is to identify dimensions,
components and effective factors on the motivation of faculty members of Farhangian …

هدف پژوهش حاضر طراحی الگوی انگیزش درونی معلمان است. این پژوهش، از نوع کاربردی بوده و از
رویکرد ترکیبی استفاده شده است. جامعه آماری پژوهش در بخش کیفی شامل کلیه خبرگان شاغل در …‎

یادگیری فرایندی پیچیده است و انگیزش درونی یکی از مؤثرترین عوامل تأثیرگذار بر عملکرد
معلمان و یادگیری دانش‌آموزان است. در این پژوهش، تلاش شده است تا با شناسایی عوامل مؤثر بر …‎