Social–Emotional Skills Correlate with Reading Ability among Typically Developing Readers: A Meta-Analysis

L Yu, JJ Yu, X Tong - Education Sciences, 2023 - mdpi.com
This meta-analysis examined the correlation between social–emotional skills and reading
ability and identified possible moderators by synthesizing 285 correlations from 37 studies …

[PDF][PDF] FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN

SY Gutierrez Vilca - 2024 - repositorio.unsa.edu.pe
La presente investigación tiene como objetivo determinar la relación entre los estilos
parentales y las habilidades sociales en niños menores de 4 y 5 años en una institución …