[PDF][PDF] Efectividad de los programas de sensibilización hacia las personas con discapacidad, implementados en las clases de educación física: Revisión Sistemática.

S Valderrama-Padilla, LFCC de Campos… - Revista Peruana de …, 2023 - rpcafd.com
Objetivo: Describir las evidencias científicas acerca de los impactos de los programas de
sensibilización hacia la discapacidad (SHD) en las clases de educación física. Metodología …

Efecto de una intervención basada en deportes paralímpicos sobre las actitudes hacia la inclusión de estudiantes con discapacidad en clases de Educación Física

KC Campos, I Del Pino, E Peña… - … en educación física …, 2023 - dialnet.unirioja.es
El objetivo de este estudio fue analizar el efecto de una intervención basada en deportes
paralímpicos sobre las actitudes hacia la inclusión de estudiantes con discapacidad en …

[PDF][PDF] Factores asociados a la actitud de estudiantes sin discapacidad hacia la inclusión de estudiantes en situación de discapacidad en educación física: una …

AR Urzúa, ET Villarreal, MCO Calvo - Revista Complutense de …, 2024 - revistas.ucm.es
ES Resumen: INTRODUCCIÓN. La actitud de los estudiantes sin discapacidad (ESD) ha
sido considerada como un elemento clave para lograr la inclusión de los Estudiantes en …

[PDF][PDF] Educación Física relacionada con la salud

JA Julián-Clemente, C Peiró-Velert… - … en educación física …, 2021 - researchgate.net
Guthold, R., Stevens, GA, Riley, LM, & Bull, FC (2018). Worldwide trends in insufficient
physical activity from 2001 to 2016: a pooled analysis of 358 populationbased surveys with …

Effectiveness of an undergraduate course on the self-efficacy of Spanish sports sciences university students for the inclusion of individuals with disabilities

L Jiménez-Monteagudo, R Reina… - European Journal of …, 2023 - Taylor & Francis
This study assessed the self-efficacy gains of higher education students concerning the
inclusion of people with disabilities throughout the delivery of a face-to-face training course …

[HTML][HTML] Enhancing attitudes and self-efficacy toward inclusive teaching in physical education pre-service teachers: Results of a quasi-experimental study in physical …

E Grimminger-Seidensticker, M Seyda - Frontiers in Education, 2022 - frontiersin.org
As many teachers feel overwhelmed by teaching inclusively, teacher education programs
have to find ways to prepare them for this future challenge. Due to particular conditions …

Actitud del alumnado hacia la educación física inclusiva en función del tipo de discapacidad: validación de dos cuestionarios

M Rodríguez Servián, R Alcázar Jiménez… - … de Ciencias del …, 2022 - idus.us.es
En materia de inclusión en Educación Física (EF), la actitud del alumnado sin discapacidad
repercute en la per-cepción del alumnado con discapacidad sobre su propia inclusión. Esta …

Elementary teachers' pedagogical competencies in supporting students with learning difficulties

N Azizah, S Rudiyati, D Evans - International Journal of …, 2024 - scholar.its.ac.id
Pedagogical competency is one of four competencies that all teachers need to be proficient
within the Indonesian National Teaching Standards. Yet, there is limited understanding of …

Students' views of inclusive education: A scoping literature review

M Poikola, E Kärnä, S Hakalehto - European Journal of …, 2024 - Wiley Online Library
This review focuses on studies on students' views of inclusive education in the field of
educational research. The studies reviewed in this study focused on research conducted in …

“It does change the narrative for health and social care” views of clinical and homeless service staff about the use of intellectual disability screening tools within …

D Metcalfe, K McKenzie, G Murray… - Journal of Policy and …, 2024 - Wiley Online Library
Homelessness is a worldwide health inequality. People with intellectual disability represent
a relatively high proportion of homeless people, and for many their intellectual disability is …