A noção de idoneidade didática e seu uso na formação de professores de matemática

A Breda, V Font… - Jornal Internacional de …, 2015 - jieem.pgsskroton.com.br
Este trabalho tem como objetivo apresentar uma discussão teórica sobre a noção de
idoneidade didática dos processos de instrução e como o uso desta se reflete nas …

Competencia reflexiva en formadores del profesorado de matemática

MJ Seckel, VF Moll - Magis: Revista Internacional de …, 2020 - dialnet.unirioja.es
El artículo presenta un estudio sobre el desarrollo de la competencia reflexiva en
formadores del profesorado de matemática en etapa inicial. El objetivo es describir el ciclo …

[HTML][HTML] Componentes e indicadores de los criterios de idoneidad didáctica desde la perspectiva del enfoque ontosemiótico

A Breda, V Font Moll, VM do Rosário Lima… - Transformación, 2018 - scielo.sld.cu
Esta investigación da continuidad a estudios anteriores relacionados con la noción de
criterios de idoneidad didáctica propuesta por el Enfoque Ontosemiótico (EOS) del …

[HTML][HTML] Significados parciales del teorema de Pitágoras usados por docentes en la creación de tareas en el marco de un programa de formación continua

E Calle, A Breda, V Font - Uniciencia, 2023 - scielo.sa.cr
Resumen (Objetivo) El objetivo de este artículo es presentar resultados de una
investigación sobre la enseñanza y el aprendizaje del criterio''implementar una muestra …

Desarrollo de competencias y conocimientos didáctico-matemáticos de futuros profesores de educación secundaria en el marco del enfoque ontosemiótico

B Giacomone - 2018 - digibug.ugr.es
En el área específica de la formación de profesores de matemáticas la última década fue
testigo de un notable interés en la comunidad científica, principalmente, por dilucidar cuáles …

Investigación sobre el profesor de matemáticas: práctica de aula, conocimiento, competencia y desarrollo profesional

E Badillo Jiménez - 2019 - torrossa.com
La Resolución de 31 de mayo de 2016, de la Secretaría de Estado de Inves-tigación,
Desarrollo e Innovación aprobaba la convocatoria para el año 2016 del procedimiento de …

Análisis de las reflexiones y valoraciones de una futura profesora de matemáticas sobre la práctica docente

V Font, A Breda, MJ Seckel… - Revista de Ciencia y …, 2018 - revistas.ucr.ac.cr
El objetivo de este artículo es doble, por una parte, presentar el constructo criterios de
idoneidad didáctica y, por otra parte, ilustrar su uso por futuros profesores cuando …

[PDF][PDF] Análisis didáctico en un trabajo de fin de máster de un futuro profesor

V Font, A Breda, L Pino-Fan - Investigación en Educación …, 2017 - academia.edu
El objetivo de este trabajo es presentar cómo se utilizan los criterios de idoneidad didáctica
propuestos por el Enfoque Ontosemiótico del Conocimiento y la Instrucción Matemáticos en …

[PDF][PDF] Una evolución de la mirada sobre la complejidad de los objetos matemáticos.

V Font, LR Pino-Fan, A Breda - Paradigma, 2020 - academia.edu
Se explica la evolución de una agenda de investigación que se inició con el artículo
“Objetos, prácticas y ostensivos asociados. El caso de la cisoide”, publicado el 2001, donde …

Desarrollando la competencia de análisis y valoración de la idoneidad didáctica en un curso de postgrado mediante la discusión de una experiencia de enseñanza

P Beltrán-Pellicer, B Giacomone - 2018 - digibug.ugr.es
En este artículo se describe el diseño, implementación y evaluación de una intervención
formativa en un curso virtual de posgrado de Didáctica de la Matemática orientado al …