Simulações computacionais como ferramentas para o ensino de conceitos básicos de eletricidade

JA de Macêdo, AG Dickman… - Caderno Brasileiro de …, 2012 - periodicos.ufsc.br
Neste trabalho é relatado o processo de elaboração e aplicação de um Roteiro de
Atividades, dirigido a professores do Ensino Médio, no qual são utilizadas simulações …

UMA REVISÃO DE LITERATURA SOBRE O USO DA METODOLOGIA SALA DE AULA INVERTIDA PARA O ENSINO DE FÍSICA.

MAM Deponti, AM Bulegon - Vidya (ISSN 2176-4603), 2018 - hal.science
Este trabalho apresenta uma revisão de literatura que teve o objetivo de investigar se (e
como) a metodologia Sala de Aula Invertida (SAI) está sendo usada no ensino, a área do …

Ensino de matéria e radiação no ensino médio com o auxílio de simuladores interativos

AA Soares, LE Moraes, FG Oliveira - Caderno Brasileiro de …, 2015 - periodicos.ufsc.br
A física moderna e contemporânea como matéria de conhecimento no nível médio da
educação básica tem sido defendida por diversos autores, mas apesar dos avanços …

O uso de jogos e simulação computacional como instrumento de aprendizagem: campeonato de aviões de papel eo ensino de Hidrodinâmica

E de Jesus Souza, LA de Mello - Caderno Brasileiro de Ensino …, 2017 - dialnet.unirioja.es
Este artigo apresenta uma pesquisa no ensino de Física utilizando como técnica de ensino-
aprendizagem uma sequência didática construída a partir de jogos educacionais …

Uso dos mapas conceituais como ferramenta de avaliação qualitativa, com ênfase no ensino de Física

MP Dantas, FU da Silva, JC da Silva Borges - Holos, 2018 - ifrn.edu.br
Este artigo contém uma análise do uso dos mapas conceituais na educação (com ênfase no
ensino de física) e uma proposta de utilizá-lo como ferramenta de avaliação qualitativa …

Atividades experimentais e simulações computacionais: integração para a construção de conceitos de transferência de energia térmica no Ensino Médio

FT Moro, IG Neide, MJH Rehfeldt - Caderno Brasileiro de Ensino …, 2016 - periodicos.ufsc.br
Este trabalho resulta de uma pesquisa qualitativa que foi desenvolvida com estudantes do
2º ano do Ensino Médio de uma escola particular do município de Erechim, Rio Grande do …

[PDF][PDF] Programando para criar objetos de aprendizagem digitais de Ondulatória

F Franzoia, FG de Sousa Pires… - … on Computers in …, 2018 - researchgate.net
The following article presents about the development of the computational thinking in the
construction of Digital Learning Objects, with methodological support in the project-based …

[HTML][HTML] O ensino de eletromagnetismo por meio da integração entre atividades experimentais e computacionais: contribuições para o entendimento da indução …

JJV Rodrigues - 2016 - bdtd.ibict.br
Esta dissertação se refere ao uso de atividades experimentais integradas a atividades
computacionais no ensino de eletromagnetismo como recurso didático para a compreensão …

Investigando a aprendizagem do campo conceitual associado à modelagem científica por parte de professores de física do ensino médio

RV Brandão - 2008 - lume.ufrgs.br
O objetivo deste trabalho foi investigar a aprendizagem por parte de professores de Física
do ensino médio de conceitos específicos ao campo conceitual associado à modelagem …

Desenvolvimento de sistema web e mobile educacional para ambiente de aprendizagem 3D

SO Lima, J de Lima Meira - II FTPEM-Fórum Tocantinense de …, 2023 - ojs.sbemto.org
Os ambientes virtuais tridimensionais (3D) exercem grande fascínio e curiosidade por ser
uma tecnologia nova. Dessa forma realizou-se um estudo com alunos do curso de Sistema …