Este estudio tuvo como objetivo analizar el tratamiento de la gestión escolar en educación
básica regular. El análisis se hizo considerando cuatro categorías: liderazgo directivo …

Las habilidades socioemocionales son distintivos inseparables del rol de líder que
desempeñan los directores escolares en educación básica, por lo que se torna necesario …

Reputation is considered an intangible asset that provides a competitive advantage in
organizations, although in the field of education, its study and, specifically, its antecedents …

Purpose The paper aims to present what is known from the school principals who
participated in the International Successful School Principalship Project (ISSPP) in Mexico …

En el contexto de entornos educativos caracterizados por una alta complejidad
socioeducativa, este estudio se propone identificar las prácticas y estrategias …

Resumen NAVA-LARA, Sergio Alberto y RODRIGUEZ URIBE, César Lorenzo. Educational
Leadership for Social Justice in Challenging Contexts. Documented cases in Mexico. Pág …

El ser humano, el contexto donde se desenvuelve y sus aspiraciones son cambiantes por lo
que las instituciones educativas están obligadas a ser dinámicas y flexibles (Nava …

El presente estudio está centrado en la búsqueda documental y científica para la
comprensión del tema principal, el mismo que trata sobre la gestión escolar y el aprendizaje …

La presente investigación tuvo como propósito general analizar la innovación educativa en
la enseñanza aprendizaje en la UNIA 2024. Con la intención de poder alcanzar este …

En el marco de la línea de investigación INSTITUCIONES EDUCATIVAS Y PROCESOS DE
INNOVACIÓN del Doctorado en Educación de la Universidad Católica de Córdoba, en este …