Erfassung selbstregulierten Lernens mit Selbstberichtsverfahren: Ein Überblick zum Stand der Forschung
N Spörer, JC Brunstein - Zeitschrift für pädagogische …, 2006 - econtent.hogrefe.com
Dieser Beitrag befasst sich mit Verfahren, die Merkmale selbstregulierten Lernens
(kognitive, motivationale und metakognitive Lernstrategien) mit Methoden des …
(kognitive, motivationale und metakognitive Lernstrategien) mit Methoden des …
How accurately can learners discriminate their comprehension of texts? A comprehensive meta-analysis on relative metacomprehension accuracy and influencing …
A Prinz, S Golke, J Wittwer - Educational Research Review, 2020 - Elsevier
Over the last three and a half decades, much research has been conducted on how
accurately learners can discriminate their comprehension of texts, that is, relative …
accurately learners can discriminate their comprehension of texts, that is, relative …
[图书][B] Heterogenität-Intersektionalität-Diversity in der Erziehungswissenschaft
K Walgenbach - 2017 - books.google.com
Alles Vielfalt, oder was? Katharina Walgenbach schafft Orientierung in der
Begriffskonfusion. Heterogenität, Intersektionalität und Diversity sind wichtige Trendthemen …
Begriffskonfusion. Heterogenität, Intersektionalität und Diversity sind wichtige Trendthemen …
[图书][B] Pädagogische Psychologie: Erfolgreiches Lernen und Lehren
M Hasselhorn, A Gold - 2022 - books.google.com
Wie lernen Menschen und wie kann man ihnen dabei helfen? In diesem Lehrbuch werden
Theorien und sie stützende empirische Befunde dargestellt, auf deren Grundlage …
Theorien und sie stützende empirische Befunde dargestellt, auf deren Grundlage …
[图书][B] Leistungsbewertung: Eine neue Lernkultur braucht einen anderen Umgang mit den Schülerleistungen
F Winter - 2022 - books.google.com
Die schulische Leistungsbewertung und die Lernkultur bedingen einander wechselseitig.
Das, was geprüft und beurteilt wird, bestimmt in großem Maße das, was gelernt wird …
Das, was geprüft und beurteilt wird, bestimmt in großem Maße das, was gelernt wird …
[图书][B] Empirisches wissenschaftliches Arbeiten: ein Studienbuch für die Bildungswissenschaften
J Aeppli, L Gasser, E Gutzwiller, A Tettenborn… - 2023 - books.google.com
Daten erheben, verstehen, darstellen Wie geht man bei der Durchführung einer empirischen
Studie in den Bildungswissenschaften vor? Dieses Buch spannt einen prozesshaften Bogen …
Studie in den Bildungswissenschaften vor? Dieses Buch spannt einen prozesshaften Bogen …
[图书][B] Lehren und lernen: Einführung in die Instruktionspsychologie
D Leutner, KJ Klauer - 2007 - bibliographie.ub.uni-due.de
Es wird ein Lehr-Lern-Konzept vorgestellt, das die vorhandenen Phaenomene im Bereich
Lehren und Lernen erklaert, und es wird gezeigt, wie man die Lehr-Lern-Prozesse …
Lehren und Lernen erklaert, und es wird gezeigt, wie man die Lehr-Lern-Prozesse …
[图书][B] PISA 2000—Die Länder der Bundesrepublik Deutschland im Vergleich
Mit dem Ländervergleich zu, PISA 2000'liefert das Deutsche PISA-Konsortium
vergleichende Analysen von Schulleistungen in den einzelnen Ländern der …
vergleichende Analysen von Schulleistungen in den einzelnen Ländern der …
Classification scheme for modelling tasks
K Maaß - Journal für Mathematik-Didaktik, 2010 - infona.pl
There are many different types of reality-related and modelling tasks, not to mention the
many different classifications for these tasks, so it is difficult to obtain a clear overview of the …
many different classifications for these tasks, so it is difficult to obtain a clear overview of the …
[图书][B] Adaptive Lehrkompetenz und schulisches Lernen: Effekte handlungssteuernder Kognitionen von Lehrpersonen auf Unterrichtsprozesse und Lernergebnisse …
C Brühwiler - 2014 - books.google.com
Angesichts der heterogenen Zusammensetzung von Schulklassen ist es von besonderer
Bedeutung, dass Lehrpersonen ihr unterrichtliches Handeln bestmöglich auf die …
Bedeutung, dass Lehrpersonen ihr unterrichtliches Handeln bestmöglich auf die …