Un número importante de investigaciones han constatado la existencia de diferencias en el
rendimiento lector entre niños y niñas. Sin embargo, los hallazgos no son convergentes; por …

Resumen BARRIGA, Carmen A. y SEPULVEDA, Felipe. Diferenças de gênero no
desempenho em leitura entre pré-escolares que frequentam escolas vulneráveis. Pág …

Objetivo: La transición entre Educación Parvularia y Educación Básica es una problemática
identificada en las prácticas y la teoría pedagógica actual. En este contexto, las bases para …

El objetivo general del presente proyecto fue, conocer el efecto de un programa
neuropsicológico/socioemocional aplicado a niños de segundo de básica sobre los …

La investigación surge debido a la escasez de hábitos por la lectura en niños del nivel
inicial en la Unidad Educativa Jorge Álvarez. Los estudiantes evitan el rincón literario …

Esta investigación se planteó como objetivo: Identificar la relación entre el Lenguaje Oral y
Lectura Inicial de los estudiantes de 6 y 7 años de la Institución Educativa Dora Mayer …

El meta-análisis realizado sobre la efectividad de las pizarras digitales interactivas en el
proceso de enseñanza-aprendizaje revela resultados prometedores. Tras analizar una …

El proyecto consiste en una propuesta de diseño de identidad visual y diseño de
información para la biblioteca infantil de San Isidro. Dicha entidad promueve la lectura en …