El siguiente artículo presenta la intervención que se realizó con los estudiantes de primer
semestre del programa de Enfermería y Bacteriología de la Universidad Católica de …

Objetivo: Reflexionar acerca de una nueva visión en los escenarios docentes de la
educación médica durante la pandemia de COVID-19. Desarrollo: Le corresponde al …

Introduction: The challenges brought by the continuity of the university teaching-learning
process in the face of the measures to combat the pandemic of COVID-19 made the debate …

This study aimed to assess the perceived stress levels in students, assistants, and faculty
members of the College of Dentistry, Imam Abdulrahman Bin Faisal, University (IAU) …

Introduction: The challenges brought by the continuity of the university teaching-learning
process in the face of the measures to combat the pandemic of COVID-19 made the debate …

La pandemia de la COVID-19 golpeó sin previo aviso el modelo educativo universitario
actual y las ciencias de la salud no fueron la excepción. Adaptarse a los nuevos tiempos es …

Introduction The aims of this study were to determine the usefulness of the Modified (10-
item) Scale of Perceived Stress related to COVID-19 (EEP-10-C, for its acronym in Spanish) …

El objetivo de la presente investigación fue identificar las características, conductas y
herramientas docentes que, según el estudiantado de una licenciatura en recursos …

La COVID-19 trajo la suspensión temporal de la educación presencial conllevando a la
urgente transformación y adaptación de los procesos de enseñanza-aprendizaje en el …

Introducción: Los diferentes tipos de educación en el trabajo y sus modalidades para la
formación y el desarrollo de habilidades en la especialidad Ortodoncia, desde los entornos …