[PDF][PDF] Analisis Faktor Internal Dan Faktor Eksternal Pengorganisasian Dalam Lembaga Pendidikan Islam
ARN Astari - Al-Khair Journal: Management, Education, And Law, 2021 - academia.edu
Faktor eksternal dan internal merupakan hal yang cukup penting dalam pengorganisasian
suatu lembaga pendidikan karena memiliki tujuan untuk menyusun suatu pola kegiatan …
suatu lembaga pendidikan karena memiliki tujuan untuk menyusun suatu pola kegiatan …
MANAJEMEN PENGELOLAAN PENDIDIKAN PROFESI GURU (Studi Komparasi di Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten dan Universitas …
DA Refiani, E Muslihah… - … MANAJEMEN, BISNIS DAN …, 2022 - bajangjournal.com
Maju mundurnya pada suatu pendidikan Islam, tergantung kepada manajemen
pengelolaan suatu instansi pendidikan, kepemimpinan merupakan salah satu faktor …
pengelolaan suatu instansi pendidikan, kepemimpinan merupakan salah satu faktor …
GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KUALITAS KERJA GURU DI SMPIT IBNU ABBAS KLATEN
M Hotami, MH Ginanjar… - Cendikia Muda …, 2023 - jurnal.staialhidayahbogor.ac.id
Gaya kepeimpinan kepala sekolah menjadi salah satu faktor keberhasilan sekolah,
Lembaga Pendidikan membutuhkan kepala sekolah yang mampu memimpin dan …
Lembaga Pendidikan membutuhkan kepala sekolah yang mampu memimpin dan …
Strategi Implementasi Profesionalisme Guru pada Masa Pandemi di MI Hikmatun Najah
P Partono - QUALITY, 2021 - journal.iainkudus.ac.id
The purpose of this study is to find out about the efforts or strategies for implementing
teacher professionalism during the pandemic because learning activities are no longer …
teacher professionalism during the pandemic because learning activities are no longer …
MANAJEMEN SEKOLAH BERBASIS STANDAR KOMPETENSI GURU DALAM MENINGKATKAN MUTU MTsN 1 KOTA BANJARMASIN
H Nelawati, H Madihah… - Jurnal Terapung: Ilmu-Ilmu …, 2023 - ojs.uniska-bjm.ac.id
Penelitian ini mengkaji tentang Manajemen Sekolah Berbasis Standar Kompetensi Guru
Dalam Meningkatkan Mutu MTsN 1 Kota Banjarmasin. Tujuan penelitian ini untuk …
Dalam Meningkatkan Mutu MTsN 1 Kota Banjarmasin. Tujuan penelitian ini untuk …
Studi Prosedur Penilaian Domain Afektif Oleh Guru PAI Di Smp Negeri 2 Bandung Dan Smp Salman Al-Farisi Bandung
This article examines the procedure for evaluating the process and learning outcomes of
Islamic Religious Education (IRE/PAI) in the affective aspect. In IRE/PAI, the assessment of …
Islamic Religious Education (IRE/PAI) in the affective aspect. In IRE/PAI, the assessment of …
Kompetensi Manajerial Kepala Sekolah dan Budaya Mutu Terhadap Profesionalisme Guru SMP di Kecamatan Rembang Kabupaten Rembang
CN Mustaqimah, G Abdullah - Jurnal …, 2022 - journal.universitaspahlawan.ac.id
Latar belakang penelitian ini adalah kenyataan yang menunjukkan kompetensi manajerial
kepala sekolah masih rendah, Budaya Mutu adalah faktor yang mempengaruhi rendahnya …
kepala sekolah masih rendah, Budaya Mutu adalah faktor yang mempengaruhi rendahnya …
Pengaruh Tunjangan Profesi Guru Terhadap Profesionalisme Guru Madarasa Tsanawiyah Negeri 6 Padang
FN Ichsan, Y Yahya - Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran, 2021 - e-journal.my.id
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh tunjangan profesi guru terhadap
terhadap profesionalisme guru di madrasah tsanawiyah negeri 6 Padang. Penelitian ini …
terhadap profesionalisme guru di madrasah tsanawiyah negeri 6 Padang. Penelitian ini …
Analisis Faktor Internal Dan Faktor Eksternal Pengorganisasian Dalam Lembaga Pendidikan Islam
ARN Astari - Al-Khair Journal: Management …, 2021 - ejournal.uinfasbengkulu.ac.id
Faktor eksternal dan internal merupakan hal yang cukup penting dalam pengorganisasian
suatu lembaga pendidikan karena memiliki tujuan untuk menyusun suatu pola kegiatan …
suatu lembaga pendidikan karena memiliki tujuan untuk menyusun suatu pola kegiatan …
Professional Development of a Teacher in the ICT Era
A Kusumaningrum - KnE Social Sciences, 2019 - knepublishing.com
Teacher plays a significant role in educating. As an agent of change, the teacher should be
perceptive to any change as the result of the modernism. It requires the teacher to possess …
perceptive to any change as the result of the modernism. It requires the teacher to possess …