RESUMO O estudo objetiva verificar a percepção dos discentes do curso de Ciências
Contábeis da Universidade Regional de Blumenau em relação aos fatores que influenciam …

O ensino de contabilidade no Brasil vem passando por profundas modificações desde sua
instituição no século XIX. Nesse sentido, analisar a produção científica sobre educação e …

RESUMO A harmonização das normas contábeis tornou-se um caminho sem volta; por isso,
cada vez mais, o mercado requer contadores aptos a atuar dentro e fora do País. Daí a …

O objetivo deste estudo consiste em identificar os fatores que influenciam o processo de
ensino-aprendizagem sob a perspectiva de estudantes do curso de Ciências Contábeis de …

O Ensino Superior tem se direcionado, cada vez mais, para a formação de sujeitos ativos na
sociedade, por meio de um conjunto de novas propostas metodológicas que têm sido …

Resumo pO objetivo deste trabalho é identificar, na percepção dos discentes do curso de
Graduação em Ciências Contábeis, quais as principais estratégias de ensino aplicadas na …

RESUMO O mercado mostra-se cada vez mais exigente em relação às habilidades e
competências que os profissionais contábeis devem possuir para o exercício de suas …

RESUMO O objetivo da pesquisa é analisar a percepção dos estudantes do ensino médio
com relação à profissão contábil e a formação do profissional contador. Embora os cursos …

A pesquisa buscou identificar quais são as habilidades consideradas mais relevantes para
o exercício da perícia contábil criminal no País. Assim como em pesquisas internacionais …

A Resolução CNE/CES nº 10/2004, do Ministério da Educação, estabelece que os cursos
de graduação em ciências contábeis devem possuir conteúdos que revelem conhecimento …