Relationships between the knowledge of practices in mathematics and the pedagogical content knowledge of a mathematics lecturer
R Delgado-Rebolledo, D Zakaryan - International Journal of Science and …, 2020 - Springer
Currently, studies focusing on mathematics education pay more attention to the study of the
lecturer's knowledge, aiming to understand this knowledge, its development, and how it is …
lecturer's knowledge, aiming to understand this knowledge, its development, and how it is …
[PDF][PDF] Reducción de obstáculos de aprendizaje en matemáticas con el uso de las TIC
CEG Reyes - IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH, 2020 - redalyc.org
Mathematics is considered an important factor in the integral formation of students, however,
obstacles in their learning result in new knowledge not being generated, which is necessary …
obstacles in their learning result in new knowledge not being generated, which is necessary …
Conocimiento especializado de profesores de matemática en formación inicial sobre aspectos lógicos y sintácticos de la demostración
CA Carvajal, PF Martínez… - PNA: Revista de …, 2020 - documat.unirioja.es
El artículo presenta los resultados de un estudio cualitativo dirigido a caracterizar el
conocimiento de futuros profesores de matemáticas en la Universidad Nacional de Costa …
conocimiento de futuros profesores de matemáticas en la Universidad Nacional de Costa …
Linear algebra in engineering: a study of specialized knowledge of Chilean and Brazilian teachers
BL Bianchini, E Gomes, MP González… - … Mathematics and its …, 2023 - academic.oup.com
The objective of this paper is to establish comparisons between the Linear Algebra (LA)
approach practiced in Engineering courses offered by Chilean and Brazilian Higher …
approach practiced in Engineering courses offered by Chilean and Brazilian Higher …
[HTML][HTML] Conocimiento matemático para la enseñanza de geometría analítica en futuros profesores
V Ciccioli, N Sgreccia - Revista electrónica de investigación en …, 2020 - SciELO Argentina
El trabajo que aquí se presenta consiste en una síntesis de la investigación realizada en
torno a la tesis doctoral “Conocimiento Matemático para la Enseñanza de la geometría …
torno a la tesis doctoral “Conocimiento Matemático para la Enseñanza de la geometría …
Conhecimento Especializado de um formador de professores de Matemática ao ensinar o Teorema do Algoritmo da Divisão Euclidiana: um foco nos exemplos e …
MVR de Almeida, M Ribeiro - TANGRAM-Revista de Educação …, 2020 - ojs.ufgd.edu.br
De acordo com algumas perspectivas, qualquer profissional envolvido e responsável pela
formação de professores pode ser considerado um formador. Nesse sentido, um …
formação de professores pode ser considerado um formador. Nesse sentido, um …
Las creencias y su papel en la determinación de relaciones entre elementos del conocimiento especializado del profesor de matemáticas
A Aguilar González, LJ Rodríguez-Muñiz… - … del profesor de …, 2022 - torrossa.com
El estudio de las creencias y las concepciones del profesor de matemáticas ha sido objeto
de interés desde los años 80 del siglo XX hasta la actualidad (Forgasz y Leder, 2008; …
de interés desde los años 80 del siglo XX hasta la actualidad (Forgasz y Leder, 2008; …
Conocimiento especializado de un profesor universitario sobre medidas de centralización y de dispersión, aplicando el modelo MTSK
CP Chang, VS Montesdeoca… - … de didáctica de …, 2021 - produccioncientifica.uhu.es
En este trabajo presentamos el análisis del conocimiento de un profesor universitario de
estadística, desde la perspectiva del modelo Mathematics Teacher's Specialised …
estadística, desde la perspectiva del modelo Mathematics Teacher's Specialised …
Las tecnologías del aprendizaje y el conocimiento para el aprendizaje de ecuaciones lineales
M Chasi Guamán - 2022 - repositorio.uta.edu.ec
La educación y la tecnología se encuentran completamente relacionadas en esta era
digital, ya raíz de la emergencia sanitaria por COVID-19, la necesidad de usar herramienta …
digital, ya raíz de la emergencia sanitaria por COVID-19, la necesidad de usar herramienta …
Interacción entre el conocimiento matemático y las concepciones sobre la enseñanza-aprendizaje del profesor al impartir función racional
LS Guerrero, HC Florez - El cálculo y su enseñanza, 2024 - recacym.org
En este artículo se caracteriza el impacto de la interrelación entre el conocimiento
matemático del profesor y sus concepciones sobre la enseñanza-aprendizaje al impartir la …
matemático del profesor y sus concepciones sobre la enseñanza-aprendizaje al impartir la …