Hábitos de lectura y comprensión lectora en estudiantes de tercer grado de la institución educativa primaria N° 70674, Pinaya–Lampa-Puno, 2021

H Cahuina Cahuina - 2021 - repositorio.uladech.edu.pe
La presente investigación, tuvo como Objetivo general, Determinar si los hábitos de lectura
mejoraran la comprensión lectora en estudiantes de tercer grado. La metodología fue de …

Alumnado con Trastorno Mental Grave: análisis de la atención educativa recibida en la Comunidad de Madrid

F Crespo Molero, C Sánchez Romero - 2019 - repositorio.ual.es
Los alumnos con Trastorno Mental Grave (TMG) conforman un grupo poblacional
heterogéneo, pero con características similares tanto desde el impacto que la enfermedad …

EL MARKETING DE SERVICIO Y SU RELACIÓN CON LA FIDELIZACIÓN DE LOS CLIENTES DEL SUPERMERCADO SUPER AKÍ DE LA CIUDAD DE PORTOVIEJO.

EL CANTOS SALTOS - 2018 - repositorio.uleam.edu.ec
LA PRESENTE INVESTIGACIÓN TIENE COMO OBJETIVO PRINCIPAL CONOCER DE QUÉ
MANERA EL MARKETING DE SERVICIO INFLUYE EN LA FIDELIZACIÓN DE LOS …

El síndrome de Burnout y su impacto en la productividad laboral de los funcionarios del distrito educativo 18d01 en Ambato

AN Medina Moncayo - 2017 - repositorio.uta.edu.ec
Dentro de las instituciones a menudo las personas cumplen sus tareas encomendadas de
manera eficiente, pese a ello y debido a los cambios institucionales y culturales que se ha …

Habilidades socioemocionales y conductas de riesgo en estudiantes del VII ciclo de una institución educativa, Lima Sur-2023

A Rodriguez Aleman - 2023 - repositorio.ucv.edu.pe
El contacto social es esencial para la vida humana, especialmente durante la adolescencia,
que está marcada por cambios importantes y una búsqueda de autonomía. El coronavirus …

Las habilidades cognitivas y motrices en el rincón de lectura, en los niños y niñas de 2 a 3 años del CDI “Elisa Mariño de Carvajal” del cantón Guaranda, provincia …

LA Loaiza Arce - 2023 - dspace.ueb.edu.ec
Previo a la investigación del problema se evidenció las dificultades que presentan los niños
actualmente, como es en el desarrollo de habilidades cognitivas y motrices por medio del …

Alumnado con Trastorno Mental Grave: análisis de la atención educativa recibida en la Comunidad de Madrid

FC Molero, CS Romero - Psychology, Society & Education, 2019 - ojs.ual.es
Resumen Los alumnos con Trastorno Mental Grave (TMG) conforman un grupo poblacional
heterogéneo pero con características similares tanto desde el impacto que la enfermedad …

Habilidades Específicas y Socioemocionales en Aprendices del SENA y su Relación con el desempeño durante la Etapa Productiva

AM Vendríes de la Sala - 2022 - manglar.uninorte.edu.co
A través del análisis cuantitativo de datos recolectados asociados a la valoración que las
empresas hacen sobre el desempeño de los aprendices SENA de las áreas de Gestión e …

[引用][C] Estimulación de las funciones cognitivas básicas a través de la pedagogía teatral

Y Mercado Cassiano - 2018 - Universidad de la Costa

[引用][C] Caracterización de la competencia transversal ejercer el pensamiento crítico en una escuela secundaria colombiana.

DAC Ramírez, MBPS Carrasco, JRV González