Despite the uncertainty in the rapidly changing world, many countries expect their
educational institutions to be ready for the future. To meet these expectations, educational …

Bu çalışmanın amacı 2018-2019 eğitim-öğretim yılında 5. sınıf Sosyal Bilgiler Dersinde 7E
Destekli Sorgulamaya Dayalı Öğretimin (SDÖ) öğrencilerin ders başarısı, eleştirel düşünme …

Özet Bu çalışmanın amacı, bilgi uzmanlarının bilgi teknolojileri karşısında sergiledikleri
tutum ve davranışları nedenleriyle birlikte incelemek, bilgi teknolojilerine karşı gösterilen …

Matematik ve fen bilimleri kavramlarını anlayan ve bu kavramları günlük hayat olaylarıyla
ilişkilendiren bireylerin yetiştirilmesi, hayatın her alanında söz sahibi olmak isteyen …

This study examines the relationship between teachers' inquiry-based self-efficacy for
STEM+ S and 21st-Century skills teaching and whether these two scales change regarding …

This study examines the relationship between teachers' inquiry-based teaching self-efficacy
and computational thinking skills. The research was conducted in the survey model, which is …

Bu araştırmanın amacı Türkiye'de matematik eğitimi alanında ilişkilendirme becerisiyle ilgili
yapılan çalışmaları sistematik derleme modeli ile analiz etmek ve bu alandaki eğilimin ne …

This study aims to examine the relationship between 21st century learning skills of middle
school students' and their interest in career in STEM fields. In the study, single survey …

Several studies have been conducted regarding the STEM education system. Some of them
focused on how to prepare a STEM teacher, while others focused on the STEM system and …

In this study, The Science Engagement Scale developed by Wang et al.(2016) was adapted
to Turkish and the validity/reliability studies were conducted. The original version of the …