Consistencia entre motivos y estrategias de aprendizaje en estudiantes universitarios

FH Pina, MPG Sanz, PM Clares, RMH Avilés… - Revista de …, 2002 - revistas.um.es
La presente investigación se ha llevado a cabo con una muestra amplia de estudiantes
pertenecientes a distintas titulaciones de la Universidad de Murcia. En dicho estudio se ha …

Correlatos cognitivos asociados a la experiencia de violencia interparental

JMY Cedrés, RG Méndez - Psicothema, 2000 - reunido.uniovi.es
Esta investigación analiza la relación existente entre el nivel de violencia interparental al
que se han visto expuestos los participantes, sus creencias acerca del papel social y …

El modelo de teorías implícitas en el análisis de la estructura de creencias del profesorado universitario sobre la enseñanza

ABJ Llanos, ADC Piñero - Revista de investigación educativa, 2002 - revistas.um.es
En este trabajo se presenta una investigación que, siguiendo el modelo de teorías
implícitas, analiza las concepciones del profesorado universitario sobre la enseñanza …

Creencias sobre la madurez psicológica y desarrollo adulto

JJZ González, ES Desfilis - Anales De Psicología/Annals of …, 1996 - revistas.um.es
Las creencias normativas sobre el curso vital humano, en especial sobre el cambio
psicológico esperado, son importantes para la autopercepción que el adulto tiene de su …

[图书][B] El proceso de toma de decisiones en la programación de la educación física en las etapas obligatorias de educación: una aportación a la formación del …

J Díaz Lucea - 2001 - ddd.uab.cat
Esta tesis persigue una doble finalidad. Por una parte, pretende describir ya la vez
interpretar que es lo que los profesores de Educación Física hacen en materia de …

Concepciones de planificación en la formación profesional para el empleo: la importancia de la experiencia profesional

A Ros-Garrido - Educar, 2021 - ddd.uab.cat
Este artículo presenta los resultados de una investigación que pertenece al grupo de
estudios sobre el conocimiento del profesorado. Tiene como objetivos explorar las …

[图书][B] El rol del tutor en la Universidad: configuraciones, significados y prácticas

MI Capelari - 2016 - books.google.com
El propósito de este libro es propiciar un análisis reflexivo y crítico de la Tutoría en la
Educación Superior, ya que sus significados y prácticas se han modificado a lo largo del …

Concepciones de aprendizaje de profesores universitarios y profesionales no docentes: un estudio comparativo

L Sánchez - Anales de Psicología/Annals of Psychology, 2005 - revistas.um.es
Este estudio tuvo como objetivo conocer algunas concepciones de aprendizaje de docentes
universitarios y profesionales no docentes a fin de compararlas. Para ello, se seleccionaron …

Las investigaciones sobre las teorías implícitas del profesorado de formación profesional en el estado español

A Ros-Garrido… - Profesorado, Revista de …, 2018 - revistaseug.ugr.es
El propósito del artículo es revisar los resultados de investigaciones relativas al concepto de
las teorías implícitas del profesorado en la Formación Profesional. Se parte del marco …

¿ Coinciden nuestras ideas con lo que dicen las teorías científicas sobre el aprendizaje de la lectura?

JE Jiménez, C Rodríguez, N Suárez… - Revista española de …, 2014 - JSTOR
El objetivo principal de este trabajo ha sido estudiar la entidad representacional de las
teorías científicas sobre el aprendizaje de la lectura. Un primer estudio ha tenido por …