University rankings in action? The importance of rankings and an excellence competition for university choice of high-ability students
J Horstschräer - Economics of Education Review, 2012 - Elsevier
This paper analyzes how high-ability students respond to different indicators of university
quality when applying for a university. Are prospective students influenced by quality …
quality when applying for a university. Are prospective students influenced by quality …
University leagues alongside rankings
University rankings can both orient and disorient potential students. In rankings, universities
with very different characteristics are compared, which makes interpretation difficult. We …
with very different characteristics are compared, which makes interpretation difficult. We …
Navigating academic prestige: university choice and distinction of German upper milieu students
G Schäfer, K Walgenbach - European Journal of Higher Education, 2024 - Taylor & Francis
This article examines the relevance of different institutional levels in higher education for the
educational strategies of upper milieu students in a case study conducted in Germany …
educational strategies of upper milieu students in a case study conducted in Germany …
The impact of sporting success on student enrollment
D Weimar, M Schauberger - Journal of Business Economics, 2018 - Springer
In recent years, universities increasingly had to compete for talented students. Besides
running other marketing activities, universities began to cooperate with local professional …
running other marketing activities, universities began to cooperate with local professional …
[图书][B] Hochschulreformen in Deutschland: Hochschulen zwischen staatlicher Steuerung und Wettbewerb
R Kamm - 2014 - books.google.com
Page 1 Schriften aus der Fakultät Sozial- und Wirtschaftswissenschaften der Otto-Friedrich-Universität
Bamberg 18 Hochschulreformen in Deutschland Hochschulen zwischen staatlicher …
Bamberg 18 Hochschulreformen in Deutschland Hochschulen zwischen staatlicher …
[PDF][PDF] Fördert die Exzellenzinitiative soziale Ungleichheit bei der Hochschulwahl? Untersuchung sozialer Folgen einer Prestigedifferenzierung zwischen deutschen …
A Wagner - ZeHf–Zeitschrift für empirische Hochschulforschung, 2018 - elibrary.utb.de
Untersucht wird die Frage, ob die Exzellenzinitiative eine Prestigewirkung auf die
Hochschulwahl von Studierenden mit hohem sozioökonomischen Status (SES) hat. Eine …
Hochschulwahl von Studierenden mit hohem sozioökonomischen Status (SES) hat. Eine …
Viele Daten–wenig Information für Studieninteressierte?
C Schneijderberg, D Beit-Yaghoub… - Soziologie Jg. 44 …, 2015 - books.google.com
FORSCHEN, LEHREN, LERNEN 81 als Disziplin und einer Komplexitätsreduktion zwecks
Informationsweitergabe entsteht. Für die Untersuchung werden wir die Ambivalenz als …
Informationsweitergabe entsteht. Für die Untersuchung werden wir die Ambivalenz als …
Institutionelle Auswahl am Übergang in die Hochschule: Ermöglichung und Schließung von Bildungsverläufen junger Erwachsener
D Winter - Exklusive Bildungskarrieren von Jugendlichen und ihre …, 2019 - Springer
In diesem Beitrag geht es um die institutionelle Auswahl am Übergang zur Hochschule aus
der Sicht von 16 jungen Erwachsenen, die im Rahmen einer qualitativen Längsschnittstudie …
der Sicht von 16 jungen Erwachsenen, die im Rahmen einer qualitativen Längsschnittstudie …
Do High Ranked Universities Have Better Graduate Employment Outcomes?
M Shah, HY Vu, W Eley - World University Rankings and the Future …, 2017 - igi-global.com
University rankings are increasingly used as a measure of quality and reputation.
Institutional leaders are increasingly using the outcomes of ranking in marketing of university …
Institutional leaders are increasingly using the outcomes of ranking in marketing of university …
[PDF][PDF] Umsetzung inklusiver Hochschulprogramme
CM Bösch, M Gubler, D Labhart - écolsiv–Schule inklusiv - unterstrass.edu
Das Projekt écolsiv ist grundsätzlich mit einem Systembruch verbunden; es kann von einer
Standardverletzung der Bildungsinstitution gesprochen werden.«Schule ist ein staatliches …
Standardverletzung der Bildungsinstitution gesprochen werden.«Schule ist ein staatliches …