La elección de escuela como fenómeno sociológico. Una revisión de literatura

V Orellana, S Caviedes, C Bellei… - Revista Brasileira de …, 2018 - SciELO Brasil
El artículo presenta los resultados de una revisión de literatura sobre la investigación
sociológica cualitativa (incluyendo estudios mixtos) acerca de los procesos de elección de …

[HTML][HTML] ¿ Por qué elegir una escuela privada subvencionada? Sectores medios emergentes y elección de escuela en un sistema de mercado

M Canales, C Bellei, V Orellana - Estudios Pedagógicos (Valdivia), 2016 - SciELO Chile
La propuesta de introducir mecanismos de mercado en educación ha impulsado el debate
político y la investigación sobre la elección de escuela por las familias. Chile ha sido un …

O capital cultural ea produção das desigualdades escolares contemporâneas

MA Nogueira - Cadernos de Pesquisa, 2021 - SciELO Brasil
O objetivo deste artigo é refletir sobre o uso do conceito de capital cultural na explicação
das desigualdades escolares contemporâneas. Partindo de dois balanços recentes sobre o …

[HTML][HTML] Elección de escuela en Chile: De las dinámicas de distinción y exclusión a la segregación socioeconómica del sistema escolar

M Hernández, D Raczynski - Estudios pedagógicos (Valdivia), 2015 - SciELO Chile
La literatura internacional ha constatado desde hace más de una década la estrecha
vinculación entre elección de escuela, clase social y segregación social de los sistemas …

Casi-mercados, segregación escolar y desigualdad educativa: una trilogía con final abierto

MÁA Canosa - Educação & Sociedade, 2010 - SciELO Brasil
La expansión de las lógicas de casi-mercado en la (re) configuración de los regímenes
educativos ha hecho mella tanto en la articulación de la oferta como en la gestión de la …

Elección de escuela en la clase alta chilena. Comunidad, identidad y cierre social

C Bellei, V Orellana, M Canales Cerón - 2020 - repositorio.uchile.cl
Este artículo presenta los resultados de un estudio cuyo objetivo fue comprender las
razones, motivos y significados asociados a la elección de escuela por parte de las familias …

[HTML][HTML] Inclusión social: miradas de los docentes y apoderados frente a la mixtura social en sus escuelas

MT Rojas Fabris - Estudios pedagógicos (Valdivia), 2018 - SciELO Chile
El artículo presenta los resultados de una investigación que indagó en las opiniones de
profesores y apoderados de seis escuelas que poseen una relativa mixtura social entre el …

[PDF][PDF] Libetad de elección, competencia y calidad: Las políticas educativas de la comunidad de Madrid

MP Egido, PV Manero - … , Revista de Curriculum y Formación del …, 2012 - revistaseug.ugr.es
Este artículo representa una parte de los análisis del proyecto de investigación “Dinámicas
de privatización exógenas y endógenas en y de la educación: la implantación del modelo …

Imaginando futuros distintos. Los efectos de la desigualdad sobre las transiciones hacia la educación secundaria posobligatoria en la ciudad de Barcelona

J Jacovkis, A Montes, M Manzano - Papers: Revista de Sociologia, 2020 - eprints.gla.ac.uk
Las transiciones a la educación secundaria posobligatoria son un momento clave en la
trayectoria educativa de los jóvenes. Las decisiones que los llevan a seguir unos u otros …

Prácticas neoliberales de endo-privatización y nuevas formas de resistencia colectiva en el contexto de la política educativa española

G Saura, JLM Moreno - Revista Educación, Política y Sociedad, 2016 - revistas.uam.es
El artículo analiza la incorporación de nuevas prácticas neoliberales y nuevas formas de
resistencia colectiva en el sistema educativo español. En primer lugar, exploramos los …