Efektivitas Model Flipped Classroom Menggunakan Video Pembelajaran Matematika terhadap Pemahaman Konsep

MEA Saputra, M Mujib - Desimal: Jurnal Matematika, 2018 - ejournal.radenintan.ac.id
Flipped Classroom model is a model where in the learning process is not like in general,
that is in the learning process students learn the subject matter at home before the class …

[PDF][PDF] Development of sparkol video scribe assisted learning media

F Nurrohmah, FG Putra, F Farida - Formatif: Jurnal Ilmiah Pendidikan …, 2018 - academia.edu
This study aims at how to develop sparkol video scribe assisted mathematics learning media
and produce valid, practical, effective and responsive media. To achieve this goal the …

Program course lab 2.4 mathematics learning media for increasing of creativity domain at Higher Order Thinking Skills (HOTS)

K Komarudin, S Suherman, L Puspıta… - Journal of Gifted …, 2020 - dergipark.org.tr
The 21st century requires learning that provides a mathematics learning Media based on the
program Courselab 2.4 and constructive experience so that higher-order thinking skills can …

[PDF][PDF] Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Android Pada Pembelajaran Tematik Kelas IV SD/MI

EH Ulfa - 2020 - repository.radenintan.ac.id
Implementasi pembelajaran menggunakan smartphone dan tablet dapat memberikan
dampak positif terhadap dimensi kognitif, metakognitif, afektif, dan sosial budaya, karena …

Pembelajaran problem solving modifikasi untuk meningkatkan kemampuan pemahaman konsep matematis siswa SMP

F Fahrudin - 2018 - repository.radenintan.ac.id
Kemampuan pemahaman konsep matematis siswa jarang menjadi perhatian guru sehingga
secara umum mengakibatkan rendahnya hasil belajar siswa. Inovasi pembelajaran …

[PDF][PDF] Penerapan Model Pembelajaran Flipped Classroom Dengan Media Pembelajaran Vidio Interaktif Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Biologi …

R Riyanti, D Setyawan - Jurnal Inovasi Pendidikan Sains, 2021 - pdfs.semanticscholar.org
Penelitian ini adalah penelitian Pre–Experimental Design dengan bentuk One Group
Pretest–Posttest Design untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh dari perlakuan yang …

Comparative analysis of the math learning process implementation in perspective of teachers' work period

KC Pradana, U Rosidin… - Desimal: Jurnal …, 2024 - ejournal.radenintan.ac.id
The role of mathematics teachers in the success of the learning process can be seen from
the perspective of the work period, which reflects the level of experience. Therefore, this …

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN JUCAMA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF PESERTA DIDIK DITINJAU DARI KEMANDIRIAN …

R Fajrizal, F Farida, A Fadila - JURNAL e-DuMath, 2019 - ejournal.umpri.ac.id
Tujuan penelitian ialah (1) mengetahui penerapan model Jucama dapat meningkatkan
kemampuan berpikir kreatif peserta didik;(2) mengetahui kemandirian belajar peserta didik …

The Flipped Classroom Strategy using Learning Video: Applied toward the Ability to Understand Mathematical Concept

LP Sari, M Handika, E Rosita, M Sari… - Journal of Physics …, 2019 - iopscience.iop.org
This article aimed to determine the effect of flipped classroom learning models using
interactive video on understanding mathematical concepts in students. This type of research …

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Pecahan Berbasis Model Penemuan Terbimbing untuk Kelas IV SD

M Fernandes, H Syarifuddin - … Jurnal Pendidikan dan …, 2020 - journal.um-surabaya.ac.id
 Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan perangkat pembelajaran pecahan
berbasis model penemuan terbimbing yang valid, praktis dan efektif untuk kelas IV SD …