[PDF][PDF] Análisis del proceso de transcripción en la expresión escrita de alumnos sordos

R Gutiérrez Cáceres - Revista Complutense de Educación, 2012 - core.ac.uk
El presente trabajo analiza las competencias que poseen los alumnos sordos de Educación
Secundaria en relación con el conocimiento y uso de la transcripción en la composición …

[图书][B] Llengua de signes i llengua escrita en la modalitat educativa bilingüe i en la intervenció amb l'infant sord

J Sánchez Amat - 2015 - ddd.uab.cat
L'objectiu d'aquesta tesi és estudiar el paper de la llengua de signes catalana (LSC) a l'aula
d'agrupament de la modalitat educativa bilingüe intermodal, concretament en …

Procesos de adquisición de la lengua escrita en población infantil con pérdida auditiva

MF Hinojosa Valencia - 2016 - docta.ucm.es
La presente investigación se sitúa en el ámbito de la literacidad asumiendo como objeto de
estudio el proceso de apropiación de la cultura escrita en la población infantil con pérdida …

La revisión de textos escritos con errores en alumnos sordos de Educación Secundaria

RG Cáceres - Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de …, 2006 - revistas.usal.es
RESUMEN: En este artículo se presenta una investigación cuyo objetivo principal fue
conocer el proceso de revisión en la expresión escrita de alumnos sordos de Educación …

Situación actual y uso de modalidades comunicativas en personas sordas

MC García Gámez… - Educación y futuro …, 2013 - redined.educacion.gob.es
Se hace un recorrido sobre los diversos conceptos que han existido en relación con la
discapacidad auditiva, según los diferentes momentos históricos y los ámbitos de …

[PDF][PDF] El proceso de revisión en la expresión escrita de alumnos sordos de Educación Secundaria

RG Cáceres - Bordón: Revista de pedagogía, 2005 - dialnet.unirioja.es
En general, se ha detectado que los alumnos sordos de educación secundaria tienen
dificultades en la ejecución de la revisión, dado el insuficiente conocimiento o dominio de …

[PDF][PDF] La lengua de signos en la educación del alumnado con discapacidad auditiva

M García Gámez - 2012 - repositorio.ual.es
El propósito de este Trabajo Fin de Máster es realizar un estudio en profundización sobre el
uso de la lengua de signos en la educación de las personas sordas, mediante la utilización …

Comprensión y renarración infantil de cuentos ficcionales: incidencia de las representaciones iniciales

S Vivas - 2020 - sedici.unlp.edu.ar
La tesis de Maestría titulada “Comprensión y renarración infantil de cuentos ficcionales:
incidencia de las representaciones iníciales” indaga si existe algún tipo de relación entre …

Diseño instruccional de estrategias metodológicas para la gestión educativa de los docentes y estudiantes con deficiencia auditiva en el aprendizaje en línea

FY Martínez Pinzón - 2017 - repositorio.umecit.edu.pa
La presente tesis tiene como objetivo brindar herramientas que faciliten el aprendizaje en
línea, a aquellos estudiantes con deficiencia auditiva, al interior de las Facultades de …

La inclusión educativa del alumno sordo: un reto para la calidad de la enseñanza/alumna Montserrat Díaz Rosell; directora Mª del Mar Hernández Suárez.

M Díaz Rosell, H Suárez, M del Mar - 2017 - repositorioinstitucional.ceu.es
La inclusión educativa es un reto en la escuela de hoy para cualquier docente con alumnos
con necesidades educativas especiales. Conocer el tipo de sordera, las ayudas técnicas y …