Os métodos convencionais de ensino costumam colocar os alunos em posição passiva e
tornam as aulas expositivas pouco envolventes. Tratar de aprendizagem vivencial …

Este estudo analisou a aplicação conjunta das técnicas jogos de empresas e método do
caso em comparação à aplicação exclusiva de jogos de empresas. São apresentados no …

O objetivo deste artigo é analisar a pertinência da presença de um componente curricular
denominado Jogos de Empresas, nos cursos de graduação em Administração no Brasil. A …

Esse artigo tem como objetivo analisar a percepção dos alunos de graduação em
Administração sobre uma simulação de negócios através da ótica de aprendizagem …

Este trabalho tem por objetivo analisar as condições de aplicação de jogos de empresas
nos cursos de administração, pelas IES do Estado da Bahia, por meio de três eixos de …

O ensino de administração apresenta uma série de desafios, tais como, a baixa relação
teoria e prática, a necessidade de formação e capacitação docente, o foco na memorização …

From the 1990s onwards, disciplines involving the theme of entrepreneurship became an
important reflection for the innovation of the curricular matrix of several undergraduate …

Esta pesquisa tem por objetivo geral analisar a aplicação de jogos de empresas nos cursos
de administração pelas instituições de ensino superior do Amazonas. Especificamente …

As organizações possuem dinâmicas complexas que fazem emergir problemas de caráter
multidisciplinar e ambíguo, que para resolução exige uma série de competências …

A preocupação em utilizar ferramentas de aprendizagem no meio acadêmicoaumenta
quando se trata dos cursos de Administração. A aproximaçãodo aluno à realidade …