[HTML][HTML] Tecnologia e educação: algumas considerações sobre o discurso pedagógico contemporâneo

J Peixoto, CHS Araújo - Educação & Sociedade, 2012 - SciELO Brasil
O presente artigo pretende analisar os fundamentos do discurso predominante sobre as
relações entre as tecnologias e a educação, tomando por base um estado da arte realizado …

La innovación pedagógica con TIC y el desarrollo de las competencias informacionales y digitales

M Area Moreira - Investigación en la escuela, 2008 - redined.educacion.gob.es
El problema que se aborda es que el reto educativo actual del sistema escolar no es la
dotación de infraestructuras de telecomunicaciones y equipamientos informáticos a los …

Factores que dificultan la integración de las TIC en las aulas

AG Pérez, JP Pons - Revista de investigación educativa, 2015 - revistas.um.es
Este artículo incorpora parte de los resultados de una investigación sobre algunos factores
que dificultan el efectivo desarrollo de la innovación con TIC en centros de enseñanza …

[PDF][PDF] Recursos educativos digitales para la educación infantil (REDEI)

CE Infantil - Zona próxima, 2014 - redalyc.org
El siguiente artículo de investigación presenta una descripción de la investigación y el
proceso de creación, diseño y publicación del primer banco de recursos educativos …

[HTML][HTML] Tecnologias da informação e comunicação e formação de professores: sobre rede e escolas

KM Alonso - Educação & sociedade, 2008 - SciELO Brasil
A temática das tecnologias da informação e comunicação (TIC), aliada à formação dos
professores, suscita reflexões sobre a natureza do trabalho pedagógico, com base nas …

[HTML][HTML] Distance learning for teaching in physical education

RCA Silva, VLFF Silva, AP Silva - Motriz: Revista de Educação Física, 2019 - SciELO Brasil
The objective of this article is to show, by analyzing the curricula of the professional
formation in Physical Education, that it is possible the formation of teachers in Distance …

Recursos digitales para la mejora de la enseñanza y el aprendizaje

A García-Valcárcel Muñoz-Repiso - 2016 - gredos.usal.es
[ES] Los recursos digitales ofrecen nuevas oportunidades en los procesos de enseñanza y
aprendizaje al incorporar la imagen, el sonido y la interactividad como elementos que …

O Papel das tecnologias da informação e comunicação na educação a distância: um estudo sobre a percepção do professor/tutor

RS Vieira - Revista Brasileira de Aprendizagem Aberta ea …, 2011 - abed.emnuvens.com.br
O presente artigo refere-se a um estudo em andamento acerca da percepção do
professor/tutor que atua na Educação a Distância. O lócus da pesquisa é um polo/campus …

De la innovación deseada aa innovación posible. Escuelas alteradas por las TIC

ML Montero, A Gewerc - … , Revista de curriculum y formación del …, 2010 - revistaseug.ugr.es
Se presentan algunos resultados procedentes de dos proyectos de investigación
financiados. Ambos tienen como finalidad analizar y valorar los factores implicados, las …

[PDF][PDF] Las políticas educativas TIC (Escuela 2.0) en las Comunidades Autónomas de España desde la visión del profesorado

M Area Moreira, AL Sanabria Mesa… - Campus virtuales …, 2013 - redined.educacion.gob.es
Se presentan los resultados de una encuesta realizada a más de 5000 profesores de
distintas comunidades autónomas de España donde se exploraron sus opiniones y visiones …