There is evidence of learning loss due to the COVID-19 pandemic, but there is no related
information for Mexico. The objective of the study is to estimate learning loss in reading and …

El presente artículo pretende: 1) generar un diagnóstico sobre los niveles de lectura y
matemáticas básicas; y 2) analizar las relaciones entre brecha digital y logro educativo. Se …

El manejo emocional, con diferentes acepciones y bajo diferentes enfoques, ha adquirido
importancia en los últimos años dentro de las discusiones educativas y los currículos, pero …

Los bajos niveles de logro en comprensión lectora en México constituyen una problemática
añeja. Por ello, es necesario el desarrollo de investigaciones cuyos datos orienten las …

La investigación del pensamiento del profesorado en formación sobre la lectura es
pertinente debido a las problemáticas de comprensión lectora en nuestro país, por lo cual el …

Licenciada, Maestra y Doctora en Psicologia por la Facultad de Psicologia de la
Universidad Nacional Autonoma de Mexico (UNAM). Ha impartido catedra, participado en …

Resumen SANDOVAL-CRUZ, Rosa Isela; REYES-CRUZ, María Del Rosario y VALDEZ-
HERNANDEZ, Sandra. Pre-Service English teachers' implicit theories of reading …

El presente estudio tuvo como objetivo identificar y describir los niveles de pensamiento
multiplicativo de un grupo de niños de dos comunidades indígenas pertenecientes al …

A diez años de haberse iniciado la investigación educativa sobre las nuevas habilidades
para el Siglo XXI, aún son contadas las herramientas que nos ayuden a acercarnos a ellas …

En este texto se reporta la validación de una versión de la escala de teorías implícitas de
comprensión lectora (eticolec), modificada para futuros docentes de español de una …