[HTML][HTML] Fen ve teknoloji dersinde dijital öyküleme sürecinde yaratıcı drama kullanımının başarı, tutum ve bilimsel yaratıcılığa etkisi
G Akgül - 2023 - acikerisim.mersin.edu.tr
Bu araştırmada, 7. Sınıf fen ve teknoloji dersinde dijital öyküleme sürecinde yaratıcı drama
kullanımının başarı, tutum ve bilimsel yaratıcılığa etkisini ortaya koymak amaçlanmıştır …
kullanımının başarı, tutum ve bilimsel yaratıcılığa etkisini ortaya koymak amaçlanmıştır …
Fen eğitiminde sanal gerçeklik programları üzerine bir çalışma:" Güneş sistemi ve ötesi: Uzay bilmecesi" ünitesi örneği
VA Arıcı - 2013 - adudspace.adu.edu.tr
Araştırmada sanal gerçeklik programlarının sunmuş olduğu üç boyutlu görsel malzemelerin,
ilköğretim 7. sınıf öğrencilerinin fen ve teknoloji dersindeki astronomi konusundaki …
ilköğretim 7. sınıf öğrencilerinin fen ve teknoloji dersindeki astronomi konusundaki …
Öğretmen adaylarının afet bilinci algı düzeylerinin incelenmesi
Y Dikmenli, H Yakar - Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi …, 2019 - dergipark.org.tr
Çalışmanın amacı, öğretmen adaylarının afet bilinci algılarının ne düzeyde olduğunu
belirlemektir. Çalışmalarda değişik boyutları ile afet bilinci algısının belirlendiği başka bir …
belirlemektir. Çalışmalarda değişik boyutları ile afet bilinci algısının belirlendiği başka bir …
WEB 2.0 destekli argümantasyon uygulamalarının ortaokul öğrencilerinin kuvvet ve enerji konusundaki başarılarına, tartışmacı tutumlarına ve teknoloji tutumlarına …
ÖÖ Köse, H Bayram, E Benzer - Erciyes Journal of Education, 2021 - dergipark.org.tr
Uluslararası fen eğitimi çalışmalarında farklı becerilerin kazanılmasında önemli
uygulamalardan biri olarak anılan argümantasyon, 2013 ve 2018 yıllarında ulusal fen …
uygulamalardan biri olarak anılan argümantasyon, 2013 ve 2018 yıllarında ulusal fen …
İlköğretim ikinci kademe öğrencilerinin fen bilgisi dersine yönelik tutumları
C Külçe - 2005 - gcris.pau.edu.tr
Bu çalışma ilköğretim ikinci kademe öğrencilerinin Fen Bilgisi dersine yönelik tutumlarını
belirlemek amacıyla yapılmıştır. Ayrıca bu tutumların, öğrencilerin psiko-sosyal özelliklerine …
belirlemek amacıyla yapılmıştır. Ayrıca bu tutumların, öğrencilerin psiko-sosyal özelliklerine …
Argümantasyon tabanlı öğretimin öğrencilerin fene yönelik akademik başarı, motivasyon, ilgi ve tutumlarına etkisinin incelenmesi
Z Aydoğdu - 2017 - search.proquest.com
Bu çalışmanın amacı, argümantasyon tabanlı öğretim yönteminin, 6. sınıf öğrencilerinin"
Elektriğin İletimi" ünitesine ait akademik başarılarına ve fen dersine yönelik motivasyon, ilgi …
Elektriğin İletimi" ünitesine ait akademik başarılarına ve fen dersine yönelik motivasyon, ilgi …
LGS ve TEOG sınavlarının fen bilimleri dersi öğretim programı ve yenilenmiş Bloom taksonomisine göre incelenmesi
G Akyürek - 2019 - search.proquest.com
Bu araştırmada 2016-2017 eğitim-öğretim yılında yapılan TEOG sınavları ve ilk kez 2018
yılında gerçekleştirilen LGS sınavının Fen Bilimleri testinde yer alan soruların 8. sınıf 2013 …
yılında gerçekleştirilen LGS sınavının Fen Bilimleri testinde yer alan soruların 8. sınıf 2013 …
[HTML][HTML] Fen bilimleri öğretim programları alanındaki bilimsel çalışmaların bibliyometrik profili
E Demir, M Çelik - Turkiye Kimya Dernegi Dergisi Kısım C: Kimya …, 2020 - dergipark.org.tr
Bibliyometrik araştırmalar, bilimsel yayınların alandaki mevcut durumunun belirlenmesi ve
alanda çalışan araştırmacılar için yol gösterici olması bakımından oldukça önemli …
alanda çalışan araştırmacılar için yol gösterici olması bakımından oldukça önemli …
Argümantasyon tabanlı fen öğretiminin öğrencilerin bilimsel süreç becerileri ve akademik başarılarına etkisi
S Er, T Kirindi - Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi, 2020 - dergipark.org.tr
Bu çalışmada, argümantasyon tabanlı fen öğretimi ve sorgulamaya dayalı öğrenme ile
hazırlanan Fen Bilimleri dersinin öğrencilerin bilimsel süreç becerilerine ve akademik …
hazırlanan Fen Bilimleri dersinin öğrencilerin bilimsel süreç becerilerine ve akademik …
Bağlam temelli yaklaşıma dayalı genel fizik-1 laboratuvar dersinin fen bilgisi öğretmen adaylarının başarılarına, bilimsel süreç becerilerine, motivasyonlarına ve …
F Uzun - 2013 - search.proquest.com
TC Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü İlköğretim Ana Bilim Dalı Fen Bilgisi
Öğretmenliği Bilim Dalı B Page 1 TC Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü …
Öğretmenliği Bilim Dalı B Page 1 TC Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü …