Este artículo presenta la revisión de 50 artículos científicos basados en la metodología
investigación acción publicados en el período 2003-2017. Se planteó como hipótesis que la …

El presente estudio se desarrolla desde el enfoque de la investigación documental y
expone una revisión bibliográfica centrada en el análisis del portafolio y su implementación …

A pesar de la ampliación de la cobertura en la educación superior latinoamericana,
persisten graves problemas de deserción que llevan a cuestionar el papel de las …

El objetivo de esta investigación ha sido el diseño y validación de un cuestionario para la
evaluación de las estrategias de aprendizaje de estudiantes de Educación Secundaria …

La contribución de este artículo es presentar una experiencia innovadora, activa y
dialogada de aprendizaje de aula en el marco de la formación inicial del profesorado de …

En este trabajo presentamos un estudio basado en el análisis de las calificaciones
académicas y la valoración de la docencia en una muestra de estudiantes participantes en …

El artículo se centra en exponer y analizar los procesos de innovación que se han puesto
en marcha durante tres cursos académicos por un grupo de profesores y profesoras …

This study investigates the beliefs of future educators regarding academic literacy
processes, focusing on the particularities associated with the Education disciplines. It …

El proceso de enseñanza/aprendizaje en la educación superior continúa siendo un tema de
debate y estudio permanente. Desde el aprendizaje por competencias se ha propuesto el …

Este artículo informa de modo genérico de las características de los cursos tándem dirigidos
y, en concreto, del “Curso Tándem Español-Alemán” ofrecido en la Universidad Pablo de …