Background: A comprehensive international literature review on alternative assessment in
physical education has been provided by López-Pastor et al.([2013].“Alternative Assessment …

Es fundamental reflexionar sobre los fines y posibilidades del uso de la evaluación
formativa y compartida (EFyC) en los contextos educativos. Si bien la literatura acerca de …

El objeto de estudio es analizar la valoración del alumnado sobre el sistema de evaluación
formativa y compartida (EFyC) utilizado en la asignatura “Fundamentos y didáctica de la …

O objetivo deste estudo é conhecer como os estudantes de formação inicial para
professores de Educação Física percebem a aplicação de um modelo de avaliação …

Este trabajo estudia la importancia de la participación del alumnado en la evaluación en la
Formación Inicial del Profesorado (FIP). El estudio se lleva a cabo en dos asignaturas a lo …

Actualmente se necesitan alternativas viables para mejorar el proceso de aprendizaje en
los estudiantes y puedan hacer frente a las demandas de la sociedad. Generar …

La evaluación es una parte muy importante del proceso de enseñanza-aprendizaje que
facilita la comprobación de las competencias y habilidades desarrolladas por los …

La literatura científica ha identificado la práctica evaluativa como el motor principal del
aprendizaje en escolares. El objetivo del estudio fue analizar la relación existente entre la …

El presente estudio, realizado en cuatro asignaturas de la Facultad de Educación de la
Universidad de Burgos a lo largo del curso 2013-2014, analiza la percepción del alumnado …

En el presente estudio, se investigó la efectividad de la evaluación alternativa en
comparación con la evaluación tradicional en el contexto de la educación universitaria. La …