Abstract 21st-century skills are important for students to be equipped to face the challenges
of the 21st century. So it needs an appropriate approach to be able to provide resources that …

Penelitian ini bertujuan menganalisis keefektifan pembelajaran fisika dengan pendekatan
STEM (Science, Technology, Engginering, and Mathematics) untuk meningkatkan …

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui dampak PjBL dengan pendekatan STEM terhadap
keterampilan berpikir kritis dan self efficacy peserta didik. Penelitian ini termasuk dalam …

Abstract Project-Based Learning (PjBL) merupakan model pembelajaran yang mengajarkan
konsep dalam kurikulum melalui sebuah proyek yang berpusat pada peserta didik agar …

Integrating low-carbon or environmentally friendly principles into the learning process is
possible, especially in the Project-Based Learning-Science Technological Engineering and …

Studi ini bertujuan untuk mengkaji lebih dalam tentang pembelajaran abad 21 yang
dikaitkan dengan modern assessment dan mengkaji hambatan yang dihadapi oleh negara …

PjBL and STEM learning models can overcome the lack of critical thinking skills and
collaboration. Those learning models involve 4C that support students' critical thinking skills …

Penelitian ini bertujuan untuk mempertegas dan memperjelas bahwa penelitian
menggunakan model PjBL-STEM memberikan dampak positif dalam pembelajaran. Metode …

The purpose of this study was to describe the effect of implementing the PjBL model with
STEAM on creative thinking based on conceptual understanding of high school students on …

Metode 1. Tahap Persiapan Sebelum melakukan pengambilan data dilapangan,
sebelumnya dilakukan perisapan terkait keperluan yang akan digunakan dalam mengajar …