Cambios y dilemas en la formación del profesorado (1961-2011): Cincuenta años de historia de España en perspectiva europea

IE Gálvez - Tendencias pedagógicas, 2011 - dialnet.unirioja.es
El objetivo de este artículo es realizar una revisión de las reformas que han tenido lugar en
la formación del profesorado en España a lo largo del periodo 1961-2011, enmarcándolas …

El área de Didáctica de las ciencias Experimentales en España: entre la tribulación y la esperanza

FJ Perales - Ápice. Revista de Educación Científica, 2018 - ruc.udc.es
En el presente artículo exponemos una visión personal sobre el área de Didáctica de las
Ciencias Experimentales en España. Para ello hemos considerado cuatro etapas de …

[PDF][PDF] Revisión histórica de la formación inicial de los maestros en España

J Manso Ayuso - Tendencias pedagógicas, 2010 - redined.educacion.gob.es
Se ofrece un recorrido por la historia de la educación centrado en el proceso que ha ido
siguiendo la formación inicial de los maestros en nuestro contexto nacional hasta la …

Formación, conocimientos y evaluación personal del profesorado ante los alumnos de altas capacidades en el aula

B Camacho Camacho - 2016 - docta.ucm.es
UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID Page 1 UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID
FACULTAD DE EDUCACIÓN Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación TESIS …

[PDF][PDF] Розвиток системи підготовки вчителів у Іспанії (ІІ пол. ХХ–поч. ХХІ століття

Г Кузьменко - Порівняльно-педагогічні студії, 2014 - irbis-nbuv.gov.ua
У статті йдеться про реформи, які відбулися в підготовці вчителів в Іспанії протягом
1961–2011 років, які розглядаються в контексті реформ, реалізованих в європейських …

Percepção da ciência de futuros professores de Ciências da Natureza e de Matemática: um estudo comparado Brasil e Espanha

BA Figueiredo - 2024 - repositorio.ufscar.br
Professores são, por excelência, formadores de opinião. Dessa forma, cada vez mais ganha
importância compreender a construção profissional de suas visões a respeito de diferentes …

Bases para el desarrollo de un modelo de acción tutorial orientado a la práctica reflexiva de docentes en formación

A Lizana Verdugo - 2023 - digibug.ugr.es
La mejora de los procesos que se viven en la formación inicial docente, particularmente en
el prácticum, sumado al fortalecimiento de la labor tutorial y la promoción de procesos …

El entorno, un factor condicionante en la práctica profesional docente y en el ejercicio de la dirección de centros educativos

LJ Obregón - 2023 - uvadoc.uva.es
El liderazgo educativo tiene una fuerte conexión con el entorno en el que se lleva a cabo la
labor de dirección. El presente estudio tiene como objetivo general conocer las …

Formação de professores para a educação especial: motivações, expectativas e impacto profissional

JAML Santos - 2018 - ubibliorum.ubi.pt
A criação do grupo de recrutamento de professores de educação especial, em 2006,
despoletou uma onda de procura de formação por esta modalidade educativa …

Formación del profesorado en los años setenta del siglo XX. Historia de vida de dos maestras

R Marcos Martín - 2021 - uvadoc.uva.es
Este trabajo de fin de máster recoge la historia de vida de dos maestras que llevaron a cabo
la mayor parte de su trayectoria docente en la provincia de Segovia. El objetivo principal de …