The use of exploratory and confirmatory factor analyses: A document analysis

I Koyuncu, A KILIÇ - Egitim Ve Bilim-Education and Science, 2019 - avesis.hacettepe.edu.tr
This paper aims to review the scale development research published in Turkey between
2006 and 2016 with regard to their processes of exploratory (EFA) and confirmatory factor …

Açımlayıcı ve doğrulayıcı faktör analizlerinin kullanımı: Bir doküman incelemesi

İ Koyuncu, AF Kılıç - Eğitim ve Bilim, 2019 - egitimvebilim.ted.org.tr
Bu çalışmanın amacı, Türkiye'de 2006-2016 yılları arasında yayınlanan ölçek geliştirme
çalışmalarını açımlayıcı faktör analizi (AFA) ve doğrulayıcı faktör analizinin (DFA) kullanımı …

Covid-19 pandemi sürecinde yapılan E-ders uygulamalarının etkililiğinin öğrencilerin perspektifinden değerlendirilmesi.

R Atasoy, C Özden, DN Kara - Electronic Turkish Studies, 2020 - search.ebscohost.com
Covid-19 pandemisi birçok ülkede toplu yaşama ilişkin süregelen bireysel, toplumsal,
kamusal ve kurumsal eylemleri ve alışkanlıkları derinden etkilemiştir. Bu etkilenmenin en …

Uzaktan Eğitim Sürecinde Kullanılan Öğrenme Yönetim Sisteminin Bilgi Sistemleri Beklenti Onaylama Modeli Kapsamında İncelenmesi: Akdeniz Üniversitesi Örneği

G Çevik, T Yörük - Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler …, 2023 - dergipark.org.tr
Bu çalışmanın amacı, uzaktan eğitim sürecinde derslerini ÖYS üzerinden alan
yükseköğretim öğrencilerinin kullandıkları öğrenme yönetim sistemini (ÖYS), bilgi sistemleri …

Üniversite öğrencilerinin çevrimiçi öğrenme ortamına ilişkin memnuniyet düzeylerinin bazı değişkenlere göre incelenmesi

S Demir, E Eren - Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi, 2021 - dergipark.org.tr
Bu araştırmanın amacı; bir vakıf üniversitesinin meslek yüksekokulunda öğrenim gören
öğrencilerin çevrimiçi öğrenme ortamına ilişkin memnuniyet düzeylerinin farklı değişkenlere …

Moda Tasarımı Alanında Atölye Derslerine İlişkin E-Öğrenmeye Yönelik Öğrenci Görüşlerinin Belirlenmesi

MÇ Aydın, H Harmankaya - Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal … - dergipark.org.tr
Bilgi ve iletişim teknolojileri alanındaki yeni uygulamaların yansımaları e-öğrenme, mobil
öğrenme ve uzaktan eğitim yaklaşımlarını ortaya çıkarmıştır. Yaşanan değişim, temel …

[PDF][PDF] Eğitim ve Bilim

İ Koyuncu, AF Kılıç - academia.edu
Bu çalışmanın amacı, Türkiye'de 2006-2016 yılları arasında yayınlanan ölçek geliştirme
çalışmalarını açımlayıcı faktör analizi (AFA) ve doğrulayıcı faktör analizinin (DFA) kullanımı …

[引用][C] Uzaktan eğitim öğrenme yönetim sisteminin bilgi sistemleri beklenti onaylama modeli kapsamında incelenmesi: Akdeniz Üniversitesi örneği

G Çevik - 2021 - Akdeniz Üniversitesi

[引用][C] ACİL UZAKTAN EĞİTİM SÜRECİNDE BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETMENLERİNİN ÖĞRETİM YÖNETİM SİSTEMİNE YÖNELİK GÖRÜŞLERİNİN …

E AŞKIN