El presente artículo plantea una revisión de literatura descriptiva frente al tema de los textos
multimodales, reconociendo sus características y las posibilidades de creación e …

El presente estudio tuvo por objetivo clasificar los hipervínculos o Recursos Digitales
Complementarios (RDC) presentes en la versión impresa de Textos Escolares en términos …

Esta investigación presenta como objetivo el análisis etnográfico de las prácticas discentes
y docentes vinculadas al desarrollo innovador de la lectura y el comentario argumentativo …

Este artículo de investigación tiene como objetivo de investigación, determinar la
percepción de los estudiantes de ingenierías sobre la lectura y escritura multimodales …

El objetivo de la presente investigación es diseñar una propuesta pedagógica para
promover el mejoramiento de los procesos de comprensión de lectura y de lectura crítica a …

El desarrollo de la literacidad académica crítica constituye uno de los mayores desafíos de
la formación de grado actual. En este trabajo, presentaremos los hallazgos realizados al …

Anguera C. & Santisteban A.(2012)«El concepto de futuro en la enseñanza de las Ciencias
Sociales y su influencia en la participación democrática»–in: N. Alba, F. García & A …

La presente monografía titulada Explorando múltiples abordajes de la narrativa gráfica en
clase se proyecta como un trabajo investigativo de corte teórico el cual pretende indagar en …

El objetivo de la presente investigación es analizar la percepción de la competencia
mediática de los estudiantes y docentes de carreras de ciencias sociales de universidades …

El comentario argumentativo de textos es una práctica interdisciplinar y cotidiana, que
busca potenciar la creatividad, la curiosidad y la subjetividad de los discentes, a partir de la …