Esta investigación se desarrolla en el contexto de la carrera de educación inicial de una
universidad privada de Lima, en la que se incorporó el portafolio como un instrumento …

La enseñanza de las lenguas extranjeras es un fenómeno psico-pedagógico muy complejo
que presupone entender varios factores que influyen en el rendimiento académico en el …

Hace unos años los programas centrados en el alumno hicieron que una parte del debate
en didáctica de lenguas extranjeras discurriera en torno al nuevo papel del profesor. Los …

En el nuevo escenario de un aumento exponencial de la información, el énfasis que se está
poniendo en otorgar protagonismo a los estudiantes obliga a abandonar los rígidos …

Este texto presenta la concepción de la investigación desde una perspectiva formativa y
desde la práctica reflexiva, pues entiende que se trata de un proceso que articula la …

2.1. La profesión de profesor de ELE 2.2. Profesores noveles y profesores expertos 2.2. 1. El
profesor novel 2.2. 2. El profesor experto 2.3. Modelos de profesores 2.3. 1. Paradigma …

El objetivo del presente trabajo es presentar la propuesta de desarrollo de la materia
Proyectos del Grado de Comunicación Audiovisual de la Universidad de Barcelona, que …

En los últimos años se han cambiado de manera radical las dinámicas con la cual se
enseña ya la vez se evalúan los procesos de enseñanza y de aprendizaje, para lograr …

El presente estudio analizó las contribuciones de la práctica reflexiva en la formación inicial
docente. Cabe precisar que tiene como objetivo general, analizar las tendencias en los …

Este artículo presenta una revisión de literatura sobre el uso del portafolio en la educación.
El propósito fue indagar sobre la aplicación del portafolio en la educación, reconocer …