Bu çalışma, Balıkesir il merkezinde okul öncesi eğitimi alan 48-66 aylık çocukların
matematik becerilerin cinsiyet, yaş, sağ el-sol el kullanımı, doğum sırası, ailenin …

Bu araştırma, Aydın örnekleminde anaokuluna devam eden 48-60 aylık çocuklaraErken
Sayı Değerlendirme Ölçeğinin uyarlanması ve uygulanması amacıyla yapılmıştır. Tarama …

Bu araştırma, Sayma İlkeleri Testi'nin geçerlik güvenirlik çalışmasını yapmak amacıyla
planlanmıştır. Araştırma, genel tarama modellerinden ilişkisel tarama modelinde …

Bu araştırmada; oyun temelli matematik eğitim programının okul öncesi çocukların dikkat ve
sayı korunum becerilerine etkisi incelenmiştir. Deneme modelindeki araştırmanın çalışma …

Bu araştırmada MEB Okul Öncesi Eğitim Programına ve Montessori eğitim yaklaşımına göre
eğitim alan çocukların sezgisel matematik yeteneklerinin karşılaştırılması amaçlanmıştır …

Bu araştırmada, Van Luit ve Van Rijt (2009) tarafındangeliştirilen Early Numeracy Test-
Revised (Güncellenmiş Erken AritmetikTesti)'ın Türk kültürüne adaptasyonunu …

Bu çalışmada anadili Türkçe 6-8 yaş arası çocukların öyküleme yoluyla dil becerilerinin
değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Araştırmaya 100 çocuk dahil edilmiştir. Çalışmada …

Okul öncesi eğitimi alan çocukların ölçme becerilerinin bazı değişkenlere göre farklılaşıp
farklılaşmadığını tespit etmek bu araştırmanın amacını oluşturmaktadır. Bu araştırma …

This study aimed to investigate the informal cognitive structures regarding “point” and
“straight line”-two basic and undefined terms of geometry-in children registered in preschool …

Bu araştırmanın amacı okul öncesi dönem çocuklarının matematiksel akıl yürütme becerileri
ile örüntü becerileri arasındaki ilişkinin incelenmesidir. Bunun yanı sıra çocuğun cinsiyeti …