Psychological interest in Meritocracy as an important social norm regulating most of the
western democratic societies has significantly increased over the years. However, the way …

This article proposes a model that integrates some of the determinants of scholastic
judgment. The model is based on the assumption that a teacher's judgment in a particular …

Value orientations are believed to influence learning in school. We assume that this
influence is mediated by the valences attached to specific school subjects. In a …

This study sought to confirm whether Internet search based data have the potential both to
reveal populations' underlying beliefs directly and to affect stock markets of countries–in this …

Sans doute vous arrive-t-il de vous demander ce qui pourrait aider vos élèves ou vos
enfants à mieux réussir. Comment relancer leur intérêt? Que faut-il faire, que faut-il éviter …

Résumé Cette revue présente les modèles les plus représentatifs pour effectuer des
évaluations de dispositifs de formation. Après avoir évoqué les pratiques, les résistances et …

Quatre études, réalisées en entreprise, portent sur la valeur des explications internes et
externes relatives à des événements professionnels. Les résultats de la première étude …

La psychologie du travail et des organisations constitue un champ de la psychologie qui
offre de nombreux débouchés. Cet ouvrage, première approche du domaine, se veut …

The aim of this paper is to provide an overview of the socionormative approach of internality
in the field of education, and more specifically regarding scholastic judgment. It describes …

Achievement evaluation in school contexts may be considered as a kind of social judgment,
which is affected by social and moral determinants since it is not merely an estimation of …