LITERATURE REVIEW: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA
R Eriza, GH Selaras - JURNAL BIOEDUKASI, 2023 - ejournal.unkhair.ac.id
Abstrak Model Student Teams Achievement Divisions adalah satu metode pembelajaran
kooperatif paling sederhana. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif …
kooperatif paling sederhana. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif …
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Student Team Achievement Division (STAD) Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Siswa SMA/MA
Latar belakang dalam penelitian ini adalah penggunaan model pembelajaran yang masih
menggunakan model konvensional sehingga mengakibatkan terjadinya beberapa …
menggunakan model konvensional sehingga mengakibatkan terjadinya beberapa …
Pengembangan Media Pembelajaran Couple Card pada Mata Pelajaran OTK Sarpras Kelas XI OTKP SMKN 10 Surabaya
WI Azhar, RNA Wulandari - Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, 2023 - edukatif.org
Penelitian ini memiliki tujuan menganalisis pengembangan media pembelajaran Couple
Card pada mata pelajaran OTK Sarpras kelas XI OTKP SMKN 10 Surabaya; kelayakan …
Card pada mata pelajaran OTK Sarpras kelas XI OTKP SMKN 10 Surabaya; kelayakan …
Meta Analisis Model Pembelajaran Student Team Achievement Division (STAD) dan Group Investigation (GI) terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SD
FM Prasetyaningtyas - Jurnal Basicedu, 2024 - jbasic.org
Berpikir kritis merupakan sebuah proses berpikir seseorang dalam mengelola pikirannya
secara lebih mendalam. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh model …
secara lebih mendalam. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh model …
Pengaruh Model Pembelajaran Student Teams Achievement Division (STAD) terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Sekolah Dasar
HWP Sianturi, MB Panjaitan, LN Sihombing - Jurnal Basicedu, 2024 - jbasic.org
Penelitian ini dilatar belakangi oleh belajar tematik siswa yang buruk, dan sebagian besar
siswa masih belum mencapai KKM. Selain itu, penggunaan model pembelajaran yang …
siswa masih belum mencapai KKM. Selain itu, penggunaan model pembelajaran yang …
Improving critical thinking ability with brain gym assisted learning models
NF Rahayu, WP Hadi, EA Wahyuni… - Natural Science …, 2023 - journal.trunojoyo.ac.id
This research aimed at differences in students' critical thinking skills before and after
implementation of the Brain Based Learning model assisted by Brain Gym. The method …
implementation of the Brain Based Learning model assisted by Brain Gym. The method …
Model Pembelajaran Student Teams Achievement Division untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Di Sekolah Dasar
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Student Teams
Achievement Divisions (STAD) terhadap hasil belajar IPS pada siswa kelas IV SDN 1 …
Achievement Divisions (STAD) terhadap hasil belajar IPS pada siswa kelas IV SDN 1 …
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division (STAD) Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Di Sekolah Menengah Pertama …
SA Handayani, LAD Meiliyadi… - Relativitas: Jurnal Riset …, 2024 - ojs.unimal.ac.id
Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA
di kelas VII, sehingga penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh model pembelajaran …
di kelas VII, sehingga penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh model pembelajaran …
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) BERBANTUAN LKPD UNTUK MENINGKATKAN …
Penelitian ini bertujuan guna mengetahui adanya perbedaan pembelajaran yang
menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe STAD berbantuan LKPD dengan …
menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe STAD berbantuan LKPD dengan …
PENERAPAN MODEL INQUIRI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X MIPA-1 PADA MATERI MOMENTUM DAN IMPULS DI SMA NEGERI …
R Ratnawati - Relativitas: Jurnal Riset Inovasi Pembelajaran Fisika, 2024 - ojs.unimal.ac.id
Abstract Model pembelajaran inkuiri adalah model pembelajaran yang mendorong siswa
untuk berpikir secara analisis untuk mencari dan menyelesaikan suatu masalah sehingga …
untuk berpikir secara analisis untuk mencari dan menyelesaikan suatu masalah sehingga …