Résumé Les pratiques pédagogiques actuelles accordent une importance forte aux
aménagements flexibles de l'espace. Les élèves sont autorisés et encouragés à se déplacer …

Résumé Via une méthodologie qualitative apparentée à une étude de cas (Passeron &
Revel, 2005), nous tentons de saisir de quelle (s) manière (s) certains éléments de …

Dès la maternelle, certains élèves réussissent moins bien que d'autres, alors même qu'ils ne
manifestent pas de «besoins particuliers» au plan langagier pour réussir dans les activités …

1 Pour désigner l'école française dans son organisation actuelle, le terme usuel d'«école
unique» paraît tout à fait pertinent, s' agissant d'une institution ouverte à tous, proposant à …

Entre le niveau macrosociologique des conditions sociales dans lesquelles se déroulent les
scolarités et la constitution des programmes et le niveau microsociologique des interactions …

1 Dans sa dernière livraison, la Revue Française de Pédagogie, consacre sa partie
thématique à la petite enfance et à la préscolarisation. Ce dossier composé de trois …