[HTML][HTML] Desarrollo de la lectura y la escritura de palabras con ortografía compleja: sus predictores
M Ferroni, B Diuk, M Mena - Avances en Psicología Latinoamericana, 2016 - scielo.org.co
Los objetivos de este trabajo fueron:(1) analizar la interacción entre los procesos
fonológicos y la adquisición del conocimiento ortográfico en niños que aprenden a leer y …
fonológicos y la adquisición del conocimiento ortográfico en niños que aprenden a leer y …
Acquired surface alexia in Spanish: A case report
AR Ferreres, MM Cuitino, A Olmedo - Behavioural Neurology, 2005 - content.iospress.com
This paper reports a case study of acquired surface alexia in Spanish and discusses the
most suitable tests to detect this syndrome in a writing system that is very regular for reading …
most suitable tests to detect this syndrome in a writing system that is very regular for reading …
Interference conditions of the reconsolidation process in humans: The role of valence and different memory systems
Following the presentation of a reminder, consolidated memories become reactivated
followed by a process of re-stabilization, which is referred to as reconsolidation. The most …
followed by a process of re-stabilization, which is referred to as reconsolidation. The most …
¿ Cómo se aprende la ortografía de las palabras?: un estudio de comparación de distintas estrategias
BG Diuk, MV Ferroni, M Mena - 2014 - ri.conicet.gov.ar
El presente trabajo se propuso analizar el impacto de diferentes modalidades de
aprendizaje sobre la adquisición de conocimiento de la ortografía de las palabras. Para …
aprendizaje sobre la adquisición de conocimiento de la ortografía de las palabras. Para …
Semantic dementia without surface dyslexia in Spanish: unimpaired reading with impaired semantics
MA Wilson, M Martínez-Cuitiño - Behavioural Neurology, 2012 - Wiley Online Library
Surface dyslexia has been attributed to an overreliance on the sub‐lexical route for reading.
Typically, surface dyslexic patients commit regularisation errors when reading irregular …
Typically, surface dyslexic patients commit regularisation errors when reading irregular …
[HTML][HTML] Recodificación fonológica y formación de representaciones ortográficas en español
MV Ferroni, BG Diuk - Psykhe (Santiago), 2014 - SciELO Chile
El objetivo del estudio fue explorar si la recodificación fonológica de palabras actúa como
mecanismo de aprendizaje de su forma ortográfica en español. Por medio de una muestra …
mecanismo de aprendizaje de su forma ortográfica en español. Por medio de una muestra …
Desarrollo de la escritura en español: un estudio psicolingüístico
MA Miranda - 2019 - dspace5.filo.uba.ar
El objetivo de esta investigación es describir los procesos psicolingüísticos subyacentes a
la escritura de palabras durante el aprendizaje. A partir de los datos obtenidos en una serie …
la escritura de palabras durante el aprendizaje. A partir de los datos obtenidos en una serie …
[HTML][HTML] Las alexias fonológica, de superficie y profunda en hispanohablantes y los modelos de doble ruta
A Ferreres, CV López - Ciencias Psicológicas, 2009 - scielo.edu.uy
Se presenta una revisión de casos de alexia en hispanohablantes cuyas características
coinciden con los cuadros de alexia fonológica, de superficie y profunda descriptos …
coinciden con los cuadros de alexia fonológica, de superficie y profunda descriptos …
Funcionamiento ejecutivo en un grupo de adolescentes expuestos y no expuesto a plan lector intensivo
JO Briceño-Joya - 2022 - repository.ucatolica.edu.co
Resumen en español Mediante un diseño ex post facto de cohortes retrospectivas, se
evalúa el rendimiento en el funcionamiento ejecutivo, con la Batería Neuropsicológica de …
evalúa el rendimiento en el funcionamiento ejecutivo, con la Batería Neuropsicológica de …
Evidence for linguistic deficit in nonlexical processing in reading. A study of a Spanish-speaking patient
PM Plasencia, JI Dorado, JM Serrano - The Spanish Journal of …, 2008 - cambridge.org
Previous studies have shown that in the so-called opaque languages (those in which
spelling does not correspond to pronunciation), there are relatively independent routes for …
spelling does not correspond to pronunciation), there are relatively independent routes for …