Bu araştırmada, Covid-19 pandemi sürecinde ilkokulda yapılan uzaktan eğitime yönelik sınıf
öğretmenlerinin görüşlerinin belirlenmesi amaçlanmaktadır. Araştırma, Samsun ve Balıkesir …

Bu çalışmanın amacı, 2010-2019 yılları arasında eğitsel oyunlarla ilgili ulusal platformda
yapılmış bilimsel çalışmaları doküman analizi yöntemiyle irdelemektir. Araştırmada ilgili …

Araştırmada, yabancı dil hazırlık sınıfı öğrencilerinin pandemi sürecinde geçirmiş oldukları
uzaktan eğitim yaşantılarının, uzaktan eğitime ilişkin algılarının ve uzaktan eğitimin …

Changing developments in the 21st century have also affected technology and the
epistemological beliefs of teachers. For this purpose, the epistemological beliefs and …

Bu araştırmanın amacı Türkiye'de zeka oyunları ile ilgili yapılan lisansüstü tezleri çeşitli
açılardan incelemektir. Akıl ve zeka oyunları alanında yapılan lisansüstü tezlerin betimsel …

Bu çalışmanın amacı; dünyada acil durum ilan edilmesine sebebiyet veren Covid-19 ile ilgili
farklı branşlardan öğretmenlerin algılarını belirlemektir. Bu sebeple mevcut çalışma olgu …

Oyunlarla gerçekleştirilen öğretim etkinliklerinin çocuklarda olumlu etki yarattığı
bilinmektedir. Diğer bir deyişle oyun çocuklara iyi bir öğrenme ortamı sunar. Bu araştırmada …

With the developing technology educating students free from misconceptions, making sense
of their learnings and using them in daily life are primarily aimed. This research is designed …

Bu çalışmada öğretmen adaylarının akademik okuryazarlık, dijital okuryazarlık ve eleştirel
okuryazarlık becerileri arasındaki ilişkinin bazı değişkenlere göre incelenmesi …

This study aims to examine the change in the teachers' beliefs about the training, presented
as an online education for the children's literature and mathematics teaching to pre-service …