Beliefs, self-reported or performance-assessed TPACK: What can predict the quality of technology-enhanced biology lesson plans?
L von Kotzebue - Journal of Science Education and Technology, 2022 - Springer
Digital technologies have the potential to increase the quality of instruction; however, using
digital technologies does not necessarily guarantee high-quality teaching. Therefore …
digital technologies does not necessarily guarantee high-quality teaching. Therefore …
Two is better than one—Examining biology-specific TPACK and its T-dimensions from two angles
L von Kotzebue - Journal of Research on Technology in Education, 2023 - Taylor & Francis
Until now, TPACK has mostly been measured by subject-unspecific self-report measures. In
contrast, this study introduces and analyzes an objective and biology-specific performance …
contrast, this study introduces and analyzes an objective and biology-specific performance …
Kompetenzen beim Umgang mit Abbildungen und Diagrammen
Zusammenfassung Abb. 9.1 zeigt eine Aufgabe zur Vererbung einer Form der
Nachtblindheit, die X-chromosomal-dominant vererbt wird, z. B. bei dem Alport-Syndrom …
Nachtblindheit, die X-chromosomal-dominant vererbt wird, z. B. bei dem Alport-Syndrom …
[图书][B] Achsendiagramme in der ökonomischen Bildung
J Franke - 2024 - Springer
Grundsätzlich zielt der Einsatz von Achsendiagrammen in der Bildung in Fachdisziplinen
darauf ab, abstrakte Zusammenhänge leichter erkennbar und diskutierbar zu machen …
darauf ab, abstrakte Zusammenhänge leichter erkennbar und diskutierbar zu machen …
[PDF][PDF] Unterrichtsplanungen von angehenden Lehrpersonen zum experimentellen Handeln: Eine videografiegestützte Analyse von Unterrichtsplanungen
J Tardent Kuster - 2020 - opus.ph-heidelberg.de
Die Auseinandersetzung mit naturwissenschaftlichen Arbeits-und Denkweisen ist mit den
neuen Bildungsstandards expliziter Bildungsauftrag für den naturwissenschaftlichen …
neuen Bildungsstandards expliziter Bildungsauftrag für den naturwissenschaftlichen …
Die Variablenkontrollstrategie in der Grundschule
H Haslbeck - 2019 - mediatum.ub.tum.de
Die Arbeit betrachtet das implizite und explizite Wissen von Grundschulkindern über die
Variablenkontrollstrategie sowie das fachmethodische und fachdidaktische Wissen von …
Variablenkontrollstrategie sowie das fachmethodische und fachdidaktische Wissen von …
Understanding graphs: modeling processes, prerequisites and influencing factors of graphicacy
U Ludewig - 2018 - tobias-lib.ub.uni-tuebingen.de
The ability to understand visualizations of data has become immensely important for
education, work, and life in the 21st century. In most cases, data is visualized as a graph …
education, work, and life in the 21st century. In most cases, data is visualized as a graph …
Biologiespezifisches Bildverständnis beim Umgang mit multiplen externen Repräsentationen: Entwicklung und Validierung eines Kompetenzmodells zur Integration …
C Beck - 2017 - mediatum.ub.tum.de
Der Umgang mit Multiplen Externen Repräsentationen (MER) ist eine zentrale Fähigkeit im
naturwissenschaftlichen Unterricht und ein konstituierendes Merkmal fachsprachlicher …
naturwissenschaftlichen Unterricht und ein konstituierendes Merkmal fachsprachlicher …
Statische und dynamische Repräsentationen als Unterstützung bei mathematischen Modellierungsaufgaben in der Biologie
DE Frick - 2019 - mediatum.ub.tum.de
Diese Arbeit untersucht das mathematische Modellieren in der Biologie. Der biologisch-
mathematische Modellierungsprozess kann durch den Einsatz externer Repräsentationen …
mathematische Modellierungsprozess kann durch den Einsatz externer Repräsentationen …
Naturwissenschaftliches Arbeiten
C Nerdel, C Nerdel - … und aufgabenbasiert für Schule und Hochschule, 2017 - Springer
Die Naturwissenschaften zeichnen sich als experimentelle Wissenschaften durch eine
Vielzahl von Denk-und Arbeitsweisen aus. Unabhängig von den Bezugsdisziplinen …
Vielzahl von Denk-und Arbeitsweisen aus. Unabhängig von den Bezugsdisziplinen …