Gute Online-Lehrpraxis aus Studierendensicht in den ersten Wochen der CoViD-19-Krise: Der studentische Blick auf‹ gute Lehre› an der TU Graz im Mai 2020

S Schön, S Dennerlein, V Wieser, M Ebner - MedienPädagogik, 2021 - research.utwente.nl
Abstract Ende Mai 2020 wurden die Studierenden der Technischen Universität Graz im
Rahmen einer studentischen Qualifizierungsarbeit zu guten Lehrerfahrungen in der der …

Lehr-Lern-Settings auf Distanz–Chancen und Herausforderungen digitaler Hochschullehre

S Kamsker, S Lipp, T Feuchter… - Hybrid, flexibel und …, 2022 - Springer
Zusammenfassung Die Notwendigkeit, Lehren und Lernen auf Distanz zu ermöglichen, hat
im März 2020 zu einer abrupten Konfrontation mit digitalen Ressourcen im Lehr-Lern …

Digitalisierung der Hochschullehre aufgrund der Corona-Pandemie am Institut für Wirtschaftspädagogik in Graz: Herausforderungen und Chancen aus …

C Peternell - 2021 - unipub.uni-graz.at
Die digitale Transformation, die bereits seit mehreren Jahren unter dem Schlagwort
Hochschule 4.0 diskutiert wird, bringt für den Hochschulkontext gravierende Veränderungen …

Lerngelegenheiten im Schulpraktikum unter dem Einfluss von COVID-19/eingereicht von Verena Eder

V Eder - 2022 - epub.jku.at
Zusammenfassung Im Fokus dieser Diplomarbeit stehen die Lerngelegenheiten im
Schulpraktikum unter dem Einfluss von COVID-19. Ziel ist es zum einen, herauszufinden, ob …

[引用][C] Report on Analysis of Surveys