Сторітеллінг як ефектівна технологія викладання курсу «Лідерство в освіті» для магістрів
МВ Братко - … професійна освіта: теорія і практика (серія …, 2022 - elibrary.kubg.edu.ua
У статті розглянуто теоретичні та практичні аспекти сторітеллінгу як технології
навчання у вищій школі на другому (магістерському) рівні вищої освіти. Аргументовано …
навчання у вищій школі на другому (магістерському) рівні вищої освіти. Аргументовано …
Цифрова візуалізація сторітелінгу як метод формування комунікативної компетентності майбутніх вихователів
АВ Карнаухова - Педагогічна освіта: теорія і практика …, 2021 - elibrary.kubg.edu.ua
У статті проаналізовано сторітелінг як метод формування комунікативної
компетентності майбутніх вихователів. Сторітелінг розглядається як метод …
компетентності майбутніх вихователів. Сторітелінг розглядається як метод …
Формування активного словникового запасу учнів п'ятого класу на уроках німецької мови засобами storytelling
АВ Степанюк - 2024 - rep.knlu.edu.ua
В курсовій роботі на тему «Формування активного словникового запасу учнів п'ятого
класу на уроках німецької мови засобами storytelling» основний акцент зроблено на …
класу на уроках німецької мови засобами storytelling» основний акцент зроблено на …
Цифровий сторітеллінг у підготовці здобувачів професійної освіти: проблеми та перспективи
І Маринченко - … імені Михайла Коцюбинського. Серія: Теорія та …, 2023 - vspu.net
Активний розвиток процесів інформатизації та цифровізації в Україні вимагає
оновлення професійної підготовки здобувачів професійної освіти у галузі легкої …
оновлення професійної підготовки здобувачів професійної освіти у галузі легкої …
ВИКОРИСТАННЯ ІКТ І МЕДІАРЕСУРСІВ СТУДЕНТАМИ-ФІЛОЛОГАМИ В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ ЗВО: МОДЕЛІ Й СТРАТЕГІЇ
В Желанова, М Козир - Педагогічна освіта: Теорія і …, 2022 - pedosvita.kubg.edu.ua
Анотація У статті йдеться про моделі й стратегії використання ІКТ і медіаресурсів
студентами-філоло-гами в освітньому процесі ЗВО. Автори визначають за мету …
студентами-філоло-гами в освітньому процесі ЗВО. Автори визначають за мету …
[PDF][PDF] Ланова Ю. Усна історія як освітній інструмент на прикладі повсякденного життя людей в період системної кризи радянського ладу (1965-1984рр.) …
Ю Ланова - 2023 - archer.chnu.edu.ua
Міністерство освіти і науки України Чернівецький національний уніве Page 1 Міністерство
освіти і науки України Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича …
освіти і науки України Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича …
[PDF][PDF] РОЗВИТОК СОЦІАЛЬНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ВЧИТЕЛІВ ЩОДО РОБОТИ ЗІ ЗДОБУВАЧАМИ ОСВІТИ У СКЛАДНИХ ЖИТТЄВИХ ОБСТАВИНАХ ТОМ
ОМ ДВОРНИК - karazin.ua
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ НАВЧАЛЬНО-НАУКОВИЙ ІНСТИТУТ «УКР
Page 1 МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ НАВЧАЛЬНО-НАУКОВИЙ ІНСТИТУТ …
Page 1 МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ НАВЧАЛЬНО-НАУКОВИЙ ІНСТИТУТ …
Літературна творчість, сторітелінг і копірайтинг
СІ Ковпік - 2022 - elibrary.kdpu.edu.ua
Навчально-методичний посiбник для самостiйної роботи студентiв складається з двох
роздiлiв: теоретичного та практичного,—змiст яких розрахований на те, що здобувачi …
роздiлiв: теоретичного та практичного,—змiст яких розрахований на те, що здобувачi …
[引用][C] Особливості використання сторітелінгу під час викладання фахових дисциплін для бакалаврів інформаційної, бібліотечної та архівної справи
ГА Єрмолаєва - 2021