Bildung is one of Germany's oldest concepts and unites insights from the fields of
philosophy, ethics, pedagogy, religion, and education. However, over time the term Bildung …

Der nachstehende Beitrag diskutiert die Ausrichtung und Ziele verschiedener Verständnisse
von digitaler Bildung. Dabei lässt sich der Beitrag leiten von historischen und …

Der Artikel schlägt den Begriff der Verdeckung als eine Schlüsselkategorie zur kritischen
Analyse von Ein-und Ausschlussverhältnissen in demokratischen …

This chapter begins with the axiomatic presupposition that the discourse around (post)
digitality could greatly benefit from looking back on the past of education science. More …

Abstract Special Needs Assessment Procedures (SNAPs) are procedures which evaluate
children who have diverged from–implicitly implied and/or explicitly stated–norms. In the …

Fachdidaktiken erfüllen in Deutschland verschiedene wichtige Aufgaben. Sie sind ei‐-
nerseits wissenschaftliche Disziplinen, die an Universitäten vertreten sind und dem‐-gemäß …

Rapid technological advancements, globalisation, environmental crises, and ongoing
conflicts have contributed to an increasingly quickly changing social, cultural, and work …

This article takes a closer look at the coming-into-being of grades and grading as these two
can be considered a part of Tyack and Tobin's “grammar of schooling”. As such, the history …

Inklusion wurde–je nach zeitlichem, geographischem und kulturellem Zuschnitt–stets als
Konzept verstanden, das mit divergierenden Fokussen arbeitet. Durch den durch die …

Das gemeinsame Lernen von Schüler* innen mit und ohne Bedarf an sonderpädagogischer
Unterstützung infolge der Umsetzung der Behinderten-Rechtskonvention verschärft die …