Developing technological pedagogical content knowledge survey items: A review of literature
J Njiku, V Mutarutinya, JF Maniraho - Journal of Digital Learning in …, 2020 - Taylor & Francis
This review of the literature analyzed twenty-eight survey instruments that were designed
and validated by different researchers in order to measure teachers' technological …
and validated by different researchers in order to measure teachers' technological …
Lehrerbildung in der digitalen Welt: Konzeptionelle und empirische Aspekte
B Herzig, A Martin - Digitalisierung und Bildung, 2018 - Springer
Mediatisierung und Digitalisierung kennzeichnen grundsätzliche Veränderungen im Sinne
von gesellschaftlichen Transformationsprozessen, die nicht auf einzelne Lebensbereiche …
von gesellschaftlichen Transformationsprozessen, die nicht auf einzelne Lebensbereiche …
Öğretmenlerin teknostres ve teknopedagojik yeterlikleri arasındaki ilişki
B Gökbulut - Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi, 2021 - dergipark.org.tr
Eğitime teknoloji entegrasyonun önündeki en büyük engellerden bir tanesi de teknostrestir.
Yapılan bu çalışma ile öğretmenlerin Teknopedagojik yeterlikleri ile Teknostres düzeyleri …
Yapılan bu çalışma ile öğretmenlerin Teknopedagojik yeterlikleri ile Teknostres düzeyleri …
Sınıf Öğretmenlerinin Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi İle 21. Yüzyıl Öğreten Becerileri Algı Düzeyleri Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi.
E Çiğilli, MY Eryaman - … Educational Research Journal …, 2023 - search.ebscohost.com
The general purpose of this research is to determine the relationship between the level of
perception levels and 21st century teacher skills of primary school teachers (working in the …
perception levels and 21st century teacher skills of primary school teachers (working in the …
Development, validity, and reliability of an educational robotics based technological pedagogical content knowledge self-efficacy scale
The integration of technology into science teaching by pre-service science teachers and
their self-efficacy in using technology in their teaching practices are important issues for …
their self-efficacy in using technology in their teaching practices are important issues for …
Sosyal bilgiler öğretmenlerinin teknopedagojik alan bilgisi yeterliliklerinin çeşitli değişkenlere göre incelenmesi
S Demirezen, H Keleş - International Journal of New Approaches in …, 2020 - dergipark.org.tr
Bu araştırmanın amacı sosyal bilgiler öğretmenlerinin teknopedagojik alan bilgisi
yeterliliklerinin çeşitli değişkenlere göre incelenmesidir. Araştırmanın çalışma grubunu …
yeterliliklerinin çeşitli değişkenlere göre incelenmesidir. Araştırmanın çalışma grubunu …
El conocimiento tecnológico y tecnopedagógico en la enseñanza de las ciencias en la universidad. Un estudio descriptivo
La investigación sobre el conocimiento pedagógico del contenido (PCK) ha representado
en estas últimas décadas una mirada nueva para comprender cómo se produce el …
en estas últimas décadas una mirada nueva para comprender cómo se produce el …
Two Approaches to Investigate Preservice Teachers' TPACK Competencies and Self-Regulated Learning Skills in Turkiye and the United States
M Aydoğmuş, M Ibrahim - Journal of Computer and Education …, 2022 - dergipark.org.tr
In this study the investigators used two different approaches to investigate preservice
teachers' Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) competencies and self …
teachers' Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) competencies and self …
How Instructors' TPACK Developed During Emergency Remote Teaching: Evidence From Instructors in Faculties of Education
Higher education instructors tried to find best teaching ways during the pandemic. Instructors
who were faced with emergency situations used various technologies to deliver their …
who were faced with emergency situations used various technologies to deliver their …
Okul öncesi öğretmenlerinin teknopedagojik yeterliklerinin belirlenmesi
RHÖ Sıngın, B Gökbulut - Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim …, 2020 - dergipark.org.tr
İçerisinde bulunduğumuz dijital çağda öğrencilere 21. yüzyıl becerilerin yanı sıra dijital
vatandaşlığın kazandırılması büyük önem arz etmektedir. Yüz yüze eğitimin başlangıcı …
vatandaşlığın kazandırılması büyük önem arz etmektedir. Yüz yüze eğitimin başlangıcı …